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適合對(duì)象:對(duì)情商培訓(xùn),早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):鄭州二七區(qū)校區(qū)
這門課誰(shuí)可以來(lái)學(xué)習(xí)?
這門課程專為7-12歲的小學(xué)生開設(shè)。人際交往是小學(xué)生社會(huì)化的重要途徑。正是在與人的交往中,兒童慢慢形成了與他人相處的方式,形成了自己獨(dú)特的性格和對(duì)外界的看法,促進(jìn)個(gè)性的形成和社會(huì)適應(yīng)能力的發(fā)展。但是由于交往知識(shí)貧乏,不懂交往技巧以及其他因素的影響,致使小學(xué)生在人際交往方面會(huì)產(chǎn)生一些問題:不被同伴接納;與老師,父母關(guān)系緊張;缺乏合作精神,爭(zhēng)強(qiáng)好勝;缺乏交往知識(shí)和技能;不善于化解人際沖突等。因此,[超級(jí)人際王]將通過(guò)人際交往訓(xùn)練,提高孩子社會(huì)交往的能力,解決其在實(shí)際生活中遇到的人際交往的困惑。
這門課能幫助孩子解決什么煩惱?
人緣不夠好,一到選舉投票時(shí),就沒有我哦!脾氣急,很容易跟人家意見不合,合作不到一塊去了。邊緣人物,沒有完全融進(jìn)集體,還常常有點(diǎn)小弱勢(shì)哦。以自我為中心,不好合作。
孩子通過(guò)這門課能學(xué)到什么?
人際覺察力與理解力
聚焦孩子對(duì)他人情緒的認(rèn)識(shí)、覺察和理解;重點(diǎn)學(xué)習(xí)同理心和親社會(huì)行為;打破原有的“固我”模式,在人際交往中學(xué)會(huì)運(yùn)用觀察、推斷、傾聽、反饋等技巧
友誼大師
學(xué)習(xí)實(shí)用有效的人際交往技巧;掌握結(jié)交新友與維持友誼的規(guī)則,學(xué)習(xí)公平游戲、理解交往如何既符合社會(huì)慣例又能保持自我本色。
高效的溝通能力
學(xué)習(xí)溝通的要素和條件,雙向溝通與單項(xiàng)溝通;清晰表達(dá)、傾聽、語(yǔ)言與非語(yǔ)言溝通方式,堅(jiān)持自我掌握成為高效溝通者的核心技能。
合作與沖突技巧
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的規(guī)則。在幫助他人的過(guò)程中不是去自己,果敢,學(xué)習(xí)處理伙伴間的沖突,如何談判與協(xié)商,以及不失去目標(biāo)的彈性妥協(xié),成為一個(gè)受歡迎的合作者。
成效
仁愛-理解并尊重他人、同情心、尊重差異和多元化;溝通技巧-傾聽、表達(dá)、堅(jiān)持自我;社交技巧-團(tuán)隊(duì)合作,建立及維護(hù)友誼,沖突管理;
大果情商隸屬于南京大果情商文化傳播有限公司旗下品牌,總部位于南京,創(chuàng)立于2014年。這個(gè)年輕的品牌卻不是一群毫無(wú)準(zhǔn)備只有激情澎湃的年輕人的創(chuàng)業(yè),十余年來(lái),大果教研團(tuán)隊(duì)都在情商教育行業(yè)里打滾,讓中國(guó)的孩子上情商課,這個(gè)情商課不是一個(gè)泛泛之談,而就是針對(duì)他的,他學(xué)完之后,很快能運(yùn)用在生活之中,然后能從行動(dòng)表現(xiàn)上反映出效果。之后在NSCC 和雪城大學(xué)專家的幫助下大果決定采用“定制型”、“工具型”和“培優(yōu)型”的情商教學(xué)。
要滿足甚至超越家長(zhǎng)的期望,“大通鋪”式的教學(xué)是行不通的,必須有針對(duì)性。而且,所教的內(nèi)容不能只停留在“觀點(diǎn)”層面上,一定要落實(shí)在實(shí)際生活中,成為一種工具。這就是【工具情商】的由來(lái)。
這樣就有了“大果”,大果寓意“使果變大,以果為大”。
大果的目標(biāo),是使孩子具備高水平的情商能力,而且必須是可見可衡量的。
第二個(gè)是“果”是“效果”。大果老師的考核標(biāo)準(zhǔn)非常簡(jiǎn)單,全部由孩子和家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)來(lái)決定,老師沒有KPI, 只有學(xué)員評(píng)價(jià)。我們?cè)诠倬W(wǎng)上開放了評(píng)價(jià)系統(tǒng),上完這個(gè)課,學(xué)員家長(zhǎng)就去評(píng)價(jià),中差評(píng)會(huì)讓老師的績(jī)效受到嚴(yán)重的影響,甚至下崗!而對(duì)于客戶端,沒有進(jìn)步,效果不好怎么辦?客戶可以自己挑老師、免費(fèi)上課、甚至有無(wú)條件*的保證。
大果專注兒童情商教育的初衷非常簡(jiǎn)單——在情商培訓(xùn)很理論、很空泛的情況下,想提供一套能落地實(shí)操、為孩子私人定制的情商教育方案。我們持續(xù)不斷地研發(fā)性格和情商升級(jí)的辦法,以孩子能接受的方式,去分享給他們。
堅(jiān)持使果變大,幫助孩子成為更好的自己。
堅(jiān)持以果為大,結(jié)“果”才是王道!
孩子的進(jìn)步必須讓家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的看到。
將情商工具化
讓每一個(gè)孩子都能學(xué)以致用
在榮耀時(shí)拒絕沾沾自喜
在挫折中保持積極進(jìn)取
在平淡里發(fā)掘生活的驚喜
在人生路上把幸福握在手里