廣州麗影廣場(chǎng)附近的兒童專(zhuān)注力培訓(xùn)

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)社交障礙或是專(zhuān)注力差等情況，一旦發(fā)現(xiàn)，就需要及時(shí)調(diào)整。廣州筑心園兒童性格教育一直專(zhuān)注幼兒專(zhuān)注力培訓(xùn)等培訓(xùn)服務(wù)，為孩子設(shè)計(jì)了專(zhuān)門(mén)課程，教學(xué)老師專(zhuān)業(yè)，想要具體了解，那就繼續(xù)往下看吧！

關(guān)于筑心園兒童性格教育

廣州筑心園兒童性格優(yōu)勢(shì)教育擁有國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)以及心理學(xué)師資，針對(duì)2-14歲的開(kāi)設(shè)不同的課程，內(nèi)容全面豐富，深受學(xué)員們的喜歡?；?dòng)式教學(xué)課堂，充滿(mǎn)樂(lè)趣，可以很好的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)，幫助孩子鍛煉運(yùn)用能力。筑心園源于香港，專(zhuān)注于積極家庭教育。目前常設(shè)“兒童性格優(yōu)勢(shì)課程”、“積極教養(yǎng)家長(zhǎng)課程”，“積極教育講師認(rèn)證課程”，是華南地區(qū)專(zhuān)注2-14歲兒童性格優(yōu)勢(shì)教育及積極教養(yǎng)家長(zhǎng)教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

少兒專(zhuān)注力培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)特色

采用M-SPARK教學(xué)方法從根源提升孩子的正向認(rèn)知能力，提升孩子的抗挫力。課程結(jié)合“故事欣賞”、“個(gè)案研究”、“角色扮演”、“分組討論”、“影片分享”、“游戲體驗(yàn)”等豐富多彩的課程教學(xué)形式，讓課程更有趣和吸引。

筑心園兒童性格優(yōu)勢(shì)教育課程設(shè)置

專(zhuān)注力訓(xùn)練精品課程
適合對(duì)象：4-12歲孩子。
課程介紹：適當(dāng)?shù)乜酥茮_動(dòng)，抵擋不適當(dāng)?shù)恼T惑，提升專(zhuān)注度。管住自己，較好的管理自我事務(wù)。遵守規(guī)則，有更強(qiáng)的安全意識(shí)，能夠控制住激烈的情緒和沖動(dòng)，壞習(xí)慣也得到改善，你將看到一個(gè)更積極、更專(zhuān)注的孩子。

情緒管理課程
招生對(duì)象：2-14歲孩子。
課程內(nèi)容：獲得積極情緒，關(guān)注并主動(dòng)獲取積極的情緒，陽(yáng)光面對(duì)新事物。管理消極情緒，更積極的面對(duì)和處理生氣情緒。
學(xué)習(xí)效果：再也不會(huì)無(wú)故亂發(fā)脾氣，也不會(huì)遇到問(wèn)題就會(huì)哭，不會(huì)總是陷在“消極”的抱怨中，他們更愉快、更友好、更陽(yáng)光。

兒童專(zhuān)注力訓(xùn)練老師簡(jiǎn)介

Vanessa Clamy-Sebag： 筑心園兒童心理堅(jiān)韌力課程教研總監(jiān)；歐洲Positran認(rèn)證高級(jí)積極教育培訓(xùn)師；劍橋安格利亞魯斯金大學(xué)應(yīng)用積極心理學(xué)碩士；擁有20年從幼兒到高中各階段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；擅長(zhǎng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)兒童青少年積極教育課程。

Amber Lee：筑心園積極心理學(xué)課程主講老師、歐洲Positran積極心理學(xué)認(rèn)證講師、筑心園兒童心理堅(jiān)韌力課程教研總監(jiān)；跟隨歐洲積極心理學(xué)學(xué)術(shù)代表Ilona Boniwell博士學(xué)習(xí)“發(fā)展積極組織大師課程”。

筑心園兒童性格教育地址詳情

廣州市海珠區(qū)濱江東路191-193號(hào)金海灣

關(guān)于專(zhuān)注力訓(xùn)練方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)介紹

如何培養(yǎng)兒童專(zhuān)注力？
感覺(jué)統(tǒng)合是一種大腦和身體相互協(xié)調(diào)的過(guò)程，只有感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展好了，我們?cè)谌粘Ｉ钪胁拍軌蚝芎玫穆?tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)，練。而專(zhuān)注力正是建立在感覺(jué)統(tǒng)合能力正常發(fā)展的情況下進(jìn)行的。加強(qiáng)孩子的感覺(jué)統(tǒng)合能力，不但有利于增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，而且對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展也有積極的影響，讓孩子獲得良好的情緒體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的情緒管理能力、社會(huì)適應(yīng)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。