孩子在成長過程中,難免會出現(xiàn)社交障礙或是專注力差等情況,一旦發(fā)現(xiàn),就需要及時調整。廣州筑心園兒童性格教育一直專注兒童專注力訓練等培訓服務,為孩子設計了專門課程,教學老師專業(yè),想要具體了解,那就繼續(xù)往下看吧!關于筑心園兒童性格優(yōu)勢教育 廣州筑心園兒童性格優(yōu)勢教育針對2-14歲的開設不同的課程,內容全面豐富,深受學員們的喜歡。互動式教學課堂,充滿樂趣,可以很好的激發(fā)孩子學習興趣,并結合實踐活...
孩子在成長過程中,難免會出現(xiàn)社交障礙或是專注力差等情況,一旦發(fā)現(xiàn),就需要及時調整。廣州筑心園兒童性格教育一直專注兒童專注力訓練等培訓服務,為孩子設計了專門課程,教學老師專業(yè),想要具體了解,那就繼續(xù)往下看吧!
關于筑心園兒童性格優(yōu)勢教育
廣州筑心園兒童性格優(yōu)勢教育針對2-14歲的開設不同的課程,內容全面豐富,深受學員們的喜歡。互動式教學課堂,充滿樂趣,可以很好的激發(fā)孩子學習興趣,并結合實踐活動,幫助孩子鍛煉運用能力。采用M-SPARK教學方法,從根源提升孩子的正向認知能力,提升孩子的抗挫力;課程結合“故事欣賞”、“個案研究”、“角色扮演”、“分組討論”、“影片分享”、“游戲體驗”等豐富多彩的課程教學形式,讓課程更有趣和吸引。
幼兒專注力培訓優(yōu)勢和教學特色
使用獨特的教學方法幫助寶寶在語言,身體,社交,情感和智力方面的整體發(fā)展,為孩子的未來奠定基礎。由經(jīng)驗豐富的老師指導,通過故事欣賞,案例分析,角色扮演,小組討論,電影共享和游戲體驗,可以促進孩子的語言,情感等方面的多元化學習環(huán)境的能力。
筑心園性格教育課程設置
兒童情緒管理精品課程
招生對象:2-14歲孩子。
課程簡介:情緒,是我們自己心理和認知的表現(xiàn)。在孩子成長的歷程中,當我們得到老師或父母的夸獎時,會非常高興;當學習*明顯退步時,會感到憂愁;面臨危急情況時,會驚恐;遇到令人氣憤的事情時,會憤怒等等。
情緒管理提高課程
招生對象:2-14歲孩子。
課程簡介:情緒是個體對外界刺激主觀的、有意識的體驗和感受,具有心理和生理反應的特征。我們無法直接觀測內在的感受,但是我們能夠通過其外顯的行為或生理變化,來進行推斷。
兒童專注力培訓老師簡介
Vanessa Clamy-Sebag: 筑心園兒童心理堅韌力課程教研總監(jiān);歐洲Positran認證高級積極教育培訓師;劍橋安格利亞魯斯金大學應用積極心理學碩士;擁有20年從幼兒到高中各階段教學經(jīng)驗;擅長設計開發(fā)培訓兒童青少年積極教育課程。
Ilona Boniwell:筑心園專家顧問團成員,歐洲積極心理學的人物之一。在歐洲東倫敦大學創(chuàng)立和領導了應用積極心理學;在英國和法國的安格利亞魯斯金大學負責應用積極心理學的國際碩士項目;在巴黎中央學院和巴黎高等商學院(HEC)教授積極管理學。
筑心園性格教育地址詳情
總部:廣州市海珠區(qū)濱江東路191-193號金海灣
關于專注力訓練方面的專業(yè)知識介紹
什么樣的孩子需要注意力訓練?
一、孩子上課經(jīng)常有小動作,而且小動作不間斷,比如要手指甲坐不住,喜歡和同桌講話等等。
二、孩子做作業(yè)的時候老是東張西望的,不能靜下心來來寫作業(yè),而且做到一半就想出去玩,如果沒有大人在旁邊陪著,根本無法完成作業(yè)。
三、孩子的作業(yè)并不是不會做,而是粗心,很多地方都時候孩子粗心造成的。
四、孩子的記性不好,東西掉到哪兒了也不知道,無法獨自的完成一件事情。
五、孩子的學習*很差,而且學習*差并不是因為孩子的智商低。
通過上面的信息,相信你對文章標題的信息有了更多的了解。
廣州筑心園兒童性格優(yōu)勢教育優(yōu)秀的培訓機構,開設早教幼教、注意力/專注力訓練、情商培訓等課程。如果你想了解更多筑心園性格教育的信息,我來幫您,您可以點擊“我要咨詢”或“撥打電話”與我們聯(lián)系。
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