書法藝術(shù)是浪漫的,但創(chuàng)造它卻需要一步一個(gè)腳印去完成,需要我們?nèi)ネ稒C(jī)之心,消頓悟之念,日日用心練習(xí),沒(méi)有捷徑好走,小編這就為大家推薦幾家不錯(cuò)的南昌書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)吧!
節(jié)奏是全篇書法的氣脈和精神統(tǒng)領(lǐng),而結(jié)字、用筆、用墨等,只有在表現(xiàn)節(jié)奏和實(shí)現(xiàn)節(jié)奏的豐富多變時(shí),才有意義。要知道,節(jié)奏賦予書法生命感,沒(méi)有節(jié)奏的書法了然無(wú)趣。
1、通篇無(wú)畫眼:全篇顯平,無(wú)神采,終下人一等。2、全局無(wú)大破:全篇無(wú)大的留白,無(wú)破則無(wú)立。全篇?jiǎng)t 平淡無(wú)奇且有擁塞的感覺(jué)。
一、忌重頓而板刻。對(duì)于頓筆行筆再頓筆的練習(xí)法,如果不得法。會(huì)導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重的板刻。嚴(yán)重影響書寫的速度,性格和思維變慢。甚至影響正常的作業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)于這樣的字帖要慎重選擇。
學(xué)習(xí)氛圍好 老師水平高 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 孩子喜歡學(xué)
環(huán)境可以,在萬(wàn)達(dá)里邊,比較認(rèn)可里邊的教學(xué)理念
課程挺滿意的,還在上著課,學(xué)校離家近,方便
老師教的很仔細(xì),課堂學(xué)習(xí)不累,孩子一直很喜歡,很負(fù)責(zé)任。
【書法病筆之“鋸齒”】鋸齒病筆一般是使用偏鋒不當(dāng)而致,以撇畫者居多。稍不注意,其它點(diǎn)畫亦有可能出現(xiàn)“鋸齒病”。它的主要特征是一邊光滑,一邊帶齒狀,也有兩邊帶鋸齒狀的病筆。要克服這種現(xiàn)象,必須強(qiáng)調(diào)中鋒用筆。