書(shū)法之美,在于其韻味。一個(gè)人書(shū)寫(xiě)的韻味和其受過(guò)的書(shū)法教育有很大關(guān)系。字如其人,不是一種偏見(jiàn),它從一定程度上反應(yīng)了一個(gè)人的性情。因此,學(xué)習(xí)書(shū)法也是一種自我的修行和提升。為了給大家在書(shū)法的道路上挑選好的導(dǎo)師,小編就把西安實(shí)力派的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供給大家作為參考!
西安華韶教育科技有限公司木槿十方藝術(shù)中心是中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)國(guó)培項(xiàng)目陜西地區(qū)測(cè)評(píng)中心、陜西省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)書(shū)法培訓(xùn)中心、陜西省硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)陜西漢字書(shū)寫(xiě)測(cè)評(píng)中心、陜西省硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)雙筆書(shū)法辦學(xué)指導(dǎo)中心。
小西美核心優(yōu)勢(shì)小西美師承西北高等美術(shù)學(xué)院“西安美術(shù)學(xué)院”,研發(fā)出專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)教學(xué)課程體系。和大多數(shù)藝術(shù)機(jī)構(gòu)不同的是,我們既尊重學(xué)員個(gè)性,又能引導(dǎo)其對(duì)“美”的認(rèn)知,既傳授學(xué)員技法,又不限于技法堆砌小西美機(jī)
陜西……期硬筆書(shū)法師資公益培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章 (新通知)為進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀文化,發(fā)揮硬筆書(shū)法藝術(shù)特有的
了解詳情西安華韶教育科技有限公司木槿十方閣藝術(shù)培訓(xùn)中心是中國(guó)硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)國(guó)培項(xiàng)目陜西地區(qū)測(cè)評(píng)中心、陜西省硬筆
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了解詳情收筆亦是小楷用筆的重要組成部分,收筆不但意味著一畫(huà)的結(jié)束,同時(shí)也意味著下一筆的開(kāi)始,收束得好,不但能使點(diǎn)畫(huà)形態(tài)完滿,同時(shí)也能使整個(gè)字氣完神足,在書(shū)寫(xiě)實(shí)踐中,人們往往留意發(fā)筆,忽視收筆,只知起筆藏鋒之不易,而不知收筆出鋒更難。,故明倪蘇門(mén)《書(shū)》謂:“用筆四處不可不留心,出也、收也、轉(zhuǎn)也、放也?!逼渲芯陀兴奶幧婕暗绞展P。下面我們就來(lái)談?wù)勈展P的基本法則。
遵循“取法乎上”的原則,許多書(shū)法愛(ài)好者將歐字作為入門(mén)的范本,但練了幾年,收效甚微,雖有形,卻無(wú)神,觀其字,味同嚼蠟。怎樣才能避免這種現(xiàn)象呢?甌字法度森嚴(yán),字存隸意,字形偏長(zhǎng),這些顯著的特點(diǎn)與其它基本技法姑且不談,以下說(shuō)說(shuō)幾個(gè)容易忽視的方面。
節(jié)奏是全篇書(shū)法的氣脈和精神統(tǒng)領(lǐng),而結(jié)字、用筆、用墨等,只有在表現(xiàn)節(jié)奏和實(shí)現(xiàn)節(jié)奏的豐富多變時(shí),才有意義。要知道,節(jié)奏賦予書(shū)法生命感,沒(méi)有節(jié)奏的書(shū)法了然無(wú)趣。
1、通篇無(wú)畫(huà)眼:全篇顯平,無(wú)神采,終下人一等。2、全局無(wú)大破:全篇無(wú)大的留白,無(wú)破則無(wú)立。全篇?jiǎng)t 平淡無(wú)奇且有擁塞的感覺(jué)。
5.0分
已經(jīng)學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)效果很好
5.0分
上課氛圍很好,老師水平很高
5.0分
目前已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了,對(duì)機(jī)構(gòu)的環(huán)境和師資還是比較滿意的。
5.0分
教師水平很高,興趣學(xué)習(xí),不錯(cuò)的
【學(xué)習(xí)書(shū)法注意事項(xiàng)】書(shū)法病筆之“發(fā)絲”。在點(diǎn)畫(huà)繁多的結(jié)體中,容易出現(xiàn)此病。其點(diǎn)畫(huà)過(guò)于纖細(xì),柔如發(fā)絲,運(yùn)筆只提不按,缺乏力度與變化。