書(shū)法蘊(yùn)養(yǎng)性情,學(xué)習(xí)書(shū)法,臨摹大家,點(diǎn)墨寫(xiě)詩(shī),修心養(yǎng)性的同時(shí)還能鑒賞大家之作,陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí),這里有小編在這國(guó)學(xué)之風(fēng)盛行之時(shí)特意收集的濟(jì)南幾家專業(yè)的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu),快來(lái)看看吧!
首先強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)執(zhí)筆姿勢(shì)和正確坐姿,初期訓(xùn)練也是從小篆入手,提高孩子的控筆能力,控筆能力強(qiáng)了楷書(shū)學(xué)習(xí)就容
很多書(shū)友在初學(xué)書(shū)法時(shí)遇到了很多很多的問(wèn)題。如果這些問(wèn)題不解決,那么難以獲得身心的收益,從而也難以保持對(duì)于書(shū)法的熱忱。這些障礙,在初學(xué)書(shū)法的過(guò)程中很常見(jiàn)。
中國(guó)書(shū)法鈐印具有調(diào)節(jié)畫(huà)面疏密厚薄的作用,同時(shí)能增強(qiáng)作品藝術(shù)感和美感,具體方法十分講究。因此,書(shū)法鈐印原則要牢記心中,避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤,鬧出笑話。
收筆亦是小楷用筆的重要組成部分,收筆不但意味著一畫(huà)的結(jié)束,同時(shí)也意味著下一筆的開(kāi)始,收束得好,不但能使點(diǎn)畫(huà)形態(tài)完滿,同時(shí)也能使整個(gè)字氣完神足,在書(shū)寫(xiě)實(shí)踐中,人們往往留意發(fā)筆,忽視收筆,只知起筆藏鋒之不易,而不知收筆出鋒更難。,故明倪蘇門(mén)《書(shū)》謂:“用筆四處不可不留心,出也、收也、轉(zhuǎn)也、放也。”其中就有四處涉及到收筆。下面我們就來(lái)談?wù)勈展P的基本法則。
遵循“取法乎上”的原則,許多書(shū)法愛(ài)好者將歐字作為入門(mén)的范本,但練了幾年,收效甚微,雖有形,卻無(wú)神,觀其字,味同嚼蠟。怎樣才能避免這種現(xiàn)象呢?甌字法度森嚴(yán),字存隸意,字形偏長(zhǎng),這些顯著的特點(diǎn)與其它基本技法姑且不談,以下說(shuō)說(shuō)幾個(gè)容易忽視的方面。
186****5055
學(xué)習(xí)環(huán)境很舒適,教學(xué)水平也不錯(cuò),孩子比較喜歡 交通很便利
186****6767
老師非常好!孩子不覺(jué)得練字是痛苦的事了。
186****1352
教師水平很高,興趣學(xué)習(xí),不錯(cuò)的
137****6258
機(jī)構(gòu)環(huán)境挺好的,交通很方便容易找到,老師很溫和有耐心,上課收獲頗多,覺(jué)得受益匪淺,有興趣報(bào)班的可以選擇,各方面還是挺不錯(cuò)的。
【書(shū)法病筆之“竹節(jié)”】點(diǎn)畫(huà)似竹節(jié)狀。這是因?yàn)閷?duì)點(diǎn)畫(huà)形質(zhì)認(rèn)識(shí)模糊,用筆不當(dāng)所致。經(jīng)觀察可知,下筆逆入方位不夠正確,筆鋒轉(zhuǎn)駐時(shí)大生硬,而中間運(yùn)行過(guò)于上提,收筆應(yīng)提鋒時(shí)卻下按,使點(diǎn)畫(huà)失態(tài),盲生圭角。