時(shí)間靜止,不落痕跡,它靜靜地待在角落,你看到卻是柔腸百轉(zhuǎn),靈動(dòng)飄逸;沒(méi)有一種樂(lè)器可以帶給你如此靜謐的時(shí)光,唯有鋼琴,唯有琴音,這是一輩子的陪伴。好的鋼琴老師則可以讓這種陪伴更持久,因?yàn)楹玫睦蠋煵粌H僅是技術(shù)傳授,更重要的是會(huì)影響我們對(duì)鋼琴的態(tài)度。下面小編就為大家推薦廣州濟(jì)南口碑不錯(cuò)的鋼琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資情況供大家參考!
什么是顛腕?很多孩子在做手指動(dòng)作時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)手腕一顛一顛的現(xiàn)象,我們又把這種現(xiàn)象稱(chēng)作“坐轎子”。這是手腕幫助手指用力彈琴造成的,對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴很不利,本文為大家?guī)?lái)了改善鋼琴顛腕的方法,希望對(duì)大家有所幫助,接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下吧。
在鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中,肯定會(huì)有一些認(rèn)識(shí)或?qū)W習(xí)上的誤區(qū),只要及時(shí)糾正就不會(huì)產(chǎn)生壞的影響。那么,學(xué)習(xí)鋼琴存在哪些誤區(qū)呢?下面,跟著小編一起來(lái)看看吧!
觸感是衡量鋼琴優(yōu)劣的重要指標(biāo),演奏者第*要求就是敏感。鍵盤(pán)必須始終處于反應(yīng)靈敏的運(yùn)動(dòng)有效狀態(tài),使演奏者有得心應(yīng)手、隨意表達(dá)的感受;在音樂(lè)作品中有從ppp—fff(最弱到最強(qiáng))等級(jí)別的音量變化要求,演奏者以改變運(yùn)指力度的方法來(lái)調(diào)節(jié)聲音的響度,鍵盤(pán)必須在演奏者手指的微小變化及用力方法的微妙變化中,能夠不失真地完全按演奏者運(yùn)指力度的變化發(fā)出相應(yīng)響度的音量和不同的音色變化。所以,優(yōu)良的鋼琴應(yīng)表現(xiàn)的特征為:鍵感舒適、反應(yīng)靈敏、力度均勻。
不知道有沒(méi)有人想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:能彈高難度曲子的人數(shù)不勝數(shù),但為什么能成為“鋼琴家”的人卻不多呢?這是因?yàn)閺椾撉贈(zèng)]有賦予鋼琴曲自己的感情,那么控制感情的技巧是什么呢?接下來(lái)讓我們一起來(lái)看看吧。
已經(jīng)上了幾節(jié)課了,現(xiàn)在因?yàn)橐咔橥Un了,老師教學(xué)認(rèn)真,很滿意
目前在學(xué)習(xí)了 老師教的不錯(cuò)通俗易懂
報(bào)名的鋼琴,已經(jīng)在上課了,還不錯(cuò),孩子能跟上進(jìn)度,老師教學(xué)認(rèn)真
課程很好,老師教的很好,講的很詳細(xì),好評(píng)
【環(huán)境設(shè)施】非常好 【課程內(nèi)容】非常好 【課程體驗(yàn)】非常好 【師資服務(wù)】非常好 【效果提升】很快 【選擇理由】因?yàn)橄嘈牌咝卿撉賹W(xué)院
【環(huán)境設(shè)施】環(huán)境舒適、干凈、整潔 【課程內(nèi)容】課程內(nèi)容豐富、有趣 【課程體驗(yàn)】去體驗(yàn)了一節(jié)課感覺(jué)不錯(cuò),就報(bào)名了上課了 【師資服務(wù)】教師水平很高,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練負(fù)責(zé) 【效果提升】經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)可以彈一些簡(jiǎn)單的曲目
【學(xué)習(xí)小技巧】和弦:和弦方面主要還是練習(xí)方法問(wèn)題。不管是幾個(gè)音的和弦彈下去都要整齊,不能有前有后,P的和弦演奏要非常輕巧、干凈利索, f的和弦要有種金屬般的聲音,彈下去的音就要沉下去,不能彈下去的和弦給人一種發(fā)飄的感覺(jué)。