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書法練習(xí)很多朋友都傾向于找專業(yè)的老師進(jìn)行培訓(xùn)，一是因為老師能夠引導(dǎo)我們正確的練習(xí)和模仿，二是老師能夠激發(fā)我們書寫的興趣，有助于形成自己的書寫風(fēng)格?？墒乾F(xiàn)在市場上那么多培訓(xùn)班讓我們挑花了眼，該選擇哪一個呢？現(xiàn)在，小編就為大家推薦幾家培訓(xùn)機構(gòu)，無論是培訓(xùn)老師的專業(yè)度還是培訓(xùn)設(shè)施的完善上都是其他機構(gòu)都不能所媲美的，希望能夠幫助到大家。
本課程分三冊教學(xué)：第一冊筆劃部分（48課時）：學(xué)習(xí)8種基本筆劃的書寫方法，掌握每種筆劃的變化以及復(fù)合
在線咨詢一、【學(xué)習(xí)內(nèi)容及課程安排】?星期三 17：30—19：00 少兒硬筆 10課時二、【招生對
在線咨詢?夏老師，1982年開始參加全國性書法展，先后參加全國四屆書法篆刻展、國際書法邀請展、全國
在線咨詢“寫篆容易習(xí)篆難”，寫小篆稍不注意就會出現(xiàn)錯字，習(xí)小篆與別的書體不同，由于漢文字幾經(jīng)演變，現(xiàn)代書體與古代書體有了很大的區(qū)別。認(rèn)識了篆字(主要是小篆)，理解了六書(象形、形聲、指事、會意、假借、轉(zhuǎn)注)，就為臨習(xí)小篆打下了良好的基礎(chǔ)。這里面還有個認(rèn)識問題，要知道是先有篆書后有其他書體，雖然其他書體產(chǎn)生的時代與小篆相差并不遠(yuǎn)，但整個書體的發(fā)展大體上仍是篆—隸—楷(行、草)的過程。還要備一本《說文解字》，
書法的用墨是一個重要的方面。對于行草書，特別對草書而言，尤為重要。草書豐富的筆法就決定了與用墨的質(zhì)量如何關(guān)系甚大，如果不講究用墨，草書的豐富筆法則很難得以表現(xiàn)，寫出黑乎乎的一片，就破壞了它的韻味。
易經(jīng)概括一切事物用四個字：理、相、數(shù)、占。理指事物各部分的內(nèi)在聯(lián)系;相是指事物呈現(xiàn)的獨特面貌;數(shù)指事物存在的長短、寬窄、深淺等數(shù)量標(biāo)準(zhǔn);占指根據(jù)事物的理、相、數(shù)而作出的判斷。易經(jīng)這種由理、相、數(shù)整體判斷事物的方法，準(zhǔn)確精辟，借以衡量結(jié)字，應(yīng)當(dāng)無可厚非。不同的漢字，由不同的點畫組成。點畫之間的內(nèi)在聯(lián)系，是漢字的理;漢字顯現(xiàn)的獨特外形，是漢字的相;漢字中每個點畫的長短、寬窄、粗細(xì)等，是漢字的數(shù);把握了
生活中，常常有人肯于吃苦，堅持經(jīng)常練習(xí)硬筆書法，但卻進(jìn)步不大，收獲甚微。為什么會是這樣呢?其原因是沒有掌握科學(xué)的方法，白白浪費了許多時間和精力，因此，凡有志學(xué)好硬筆書法的人，必須掌握一些學(xué)習(xí)硬書法的方法。硬筆書法學(xué)習(xí)的方法可以采用“三步法”。
已經(jīng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果不錯，孩子很喜歡
報的班，還有2節(jié)課，教學(xué)挺滿意的，還不錯
試聽了還可以，已經(jīng)報名了，但是近期比較忙 還沒開始學(xué)習(xí)
剛剛上了兩節(jié)課，環(huán)境都差不多，老師講的還行。
看中的是王老師多年教學(xué)水平和經(jīng)驗，確實 是老師出高徒，會讓孩子堅持練下去
【環(huán)境】離家蠻近，教室寬敞明亮 【交通】便利，我騎自行車兒子平衡車，十分鐘到 【師資】挺好 【服務(wù)】用心周到 【效果】很好，與孩子一起練習(xí) 【選擇理由】可以與孩子一起練習(xí)，上課投影教學(xué)，清晰明了，外出時也可以在家自己看視頻學(xué)習(xí)。
【學(xué)習(xí)小技巧】常見的用墨之法之淡墨：淡墨的概念與濃墨相對。從審美趣尚上來講，對濃墨與淡墨選擇完全取決于書家的個人追求，從審美效果上講，濃墨顯得沉著莊重。而淡墨則更適合表現(xiàn)清淡幽遠(yuǎn)的意境，明代董其昌喜用淡墨，他以淡墨追求清雅嫻靜的藝術(shù)風(fēng)格。
