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適合對(duì)象:對(duì)更多少兒樂(lè)器培訓(xùn),少兒樂(lè)器培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):成都金牛校區(qū)
巴烏,簧管樂(lè)器,也叫“把烏”,流行于云南彝、苗、哈尼等民族中。哈尼族稱(chēng)“各比”,彝族稱(chēng)“比魯”或“烏勒”,侗族稱(chēng)“拜”,常用于獨(dú)奏或?yàn)槲璧负驼f(shuō)唱伴奏。巴烏的品種較多,在哈尼族,有單管、雙管之分,由于竹管長(zhǎng)短、粗細(xì)的不同,還有高音、中音和低音巴烏之分。
專(zhuān)業(yè)從事笛子(竹笛)、葫蘆絲、洞簫等樂(lè)器培訓(xùn)的音樂(lè)工作室。采用專(zhuān)業(yè)、系統(tǒng)的教學(xué)理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況制定針對(duì)性的教學(xué)方案。以提高專(zhuān)業(yè)水平為出發(fā)點(diǎn)、通過(guò)個(gè)性化、課堂互動(dòng)式的教學(xué),讓每個(gè)學(xué)員在有限的時(shí)間內(nèi)更快的提高演奏水平。
專(zhuān)注于笛簫葫蘆絲培訓(xùn),由10多年以上專(zhuān)業(yè)竹笛老師任教,經(jīng)驗(yàn)更豐富、更專(zhuān)業(yè);老師為機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人,更認(rèn)真負(fù)責(zé);人性化的授課方式,可靈活排課也可固定排課。