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上海2-12歲潛能開發(fā)

上海2-12歲潛能開發(fā)

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適合對象:對感統(tǒng)訓(xùn)練,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時:0 班型:任意時段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):上海浦東新區(qū)

課程介紹

課程介紹

基礎(chǔ)理論: 兒童在成長過程中,若因某些因素的影響造成感覺統(tǒng)合發(fā)展的失衡,表現(xiàn)為動作笨拙,注意力易渙散,學(xué)習(xí)能力低下等問題。而感覺統(tǒng)合訓(xùn)練能幫助兒童彌補(bǔ)自然感覺統(tǒng)合發(fā)展的不足,同時提升大腦的整體性功能。因此感覺統(tǒng)合訓(xùn)練促進(jìn)兒童整體素質(zhì)的發(fā)展,是大腦功能成熟、完善,大腦潛能開發(fā)和利用的需要。

教學(xué)方式: 通過豐富的感統(tǒng)訓(xùn)練活動激發(fā)、調(diào)動兒童的視覺、聽覺、觸覺、前庭覺、本體覺、運(yùn)動覺的參與和協(xié)調(diào),大腦各感覺區(qū)以及相應(yīng)的運(yùn)動區(qū)承受豐富強(qiáng)烈的刺激,使腦各功能區(qū)更專責(zé)化,同時感覺區(qū)之間、感覺區(qū)與運(yùn)動區(qū)之間增強(qiáng)了神經(jīng)聯(lián)系,使得大腦的活動更加精確、靈敏,而又系統(tǒng)、有組織。在感統(tǒng)訓(xùn)練的生理基礎(chǔ)的開發(fā)基礎(chǔ)上,針對性開展專注力、記憶力、想象發(fā)展能力及情緒識別處理能力等方面的專項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練。同時通過心理沙盤,意向?qū)υ挼确椒◣椭鷥和幚砗托共涣记榫w及心境。

教學(xué)目標(biāo): 在兒童行為上就表現(xiàn)為肢體的協(xié)調(diào)、靈便,手眼的配合,注意力的集中,動作、活動的條理性、組織性、目的性、有效性。在成長過程中達(dá)到對事物好奇,有自信心及創(chuàng)造能力。全面系統(tǒng)的刺激和激發(fā)兒童綜合潛能,為兒童上學(xué)做充足的準(zhǔn)備。

學(xué)校介紹

簡介:

知貝兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心隸屬于上海知貝文化傳播有限公司,是一家專業(yè)從事兒童潛能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、言語語言能力開發(fā)、社交情感溝通訓(xùn)練、學(xué)前融合、父母養(yǎng)育方式支持的機(jī)構(gòu)。

知貝希望把更多更專業(yè)的療育知識、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)分享給大家,讓更多的孩子能夠正常的生活、上學(xué)、社交。所以,知貝致力于兒童注意力、言語康復(fù)和早期療育領(lǐng)域,為發(fā)育遲緩、語言發(fā)展障礙、注意力缺陷、自閉癥譜系障礙兒童提供個性化訓(xùn)練課程,并結(jié)合感覺統(tǒng)合、游戲發(fā)展、注意力調(diào)整、視知覺介入、手功能訓(xùn)練、行為介入等,帶給有特殊需求兒童更專業(yè)和更有效的幫助。

知貝的課程服務(wù)項(xiàng)目有:感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、言語訓(xùn)練、注意力特訓(xùn)、精細(xì)動作、認(rèn)知訓(xùn)練、邏輯思維、社交情商、心理沙盤、學(xué)前融合班,感統(tǒng)測評、兒童發(fā)展評估等。課程體系覆蓋0-12歲,源自于美國加州腦科學(xué)研究中心,經(jīng)過香港國際感統(tǒng)研究中心核心提煉,全面啟動孩子腦功能!基礎(chǔ)理論包括:Ayres A.J感覺統(tǒng)合理論、神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)、兒童發(fā)展里程碑、知覺學(xué)習(xí)理論、言語發(fā)展理論、肌肉動力學(xué)、游戲互動理論等。

知貝引進(jìn)國際*先進(jìn)的兒童言語語言訓(xùn)練方法和技術(shù),以專注而專業(yè)的服務(wù)精神,以一對一的教學(xué)模式,根據(jù)每一個孩子自身的康復(fù)需要,以矯正時間快,效果好為目的,讓每個孩子盡早擺脫言語障礙的困擾,體會與世界對話的快樂。

有別于坊間眼花撩亂的感統(tǒng),知貝專業(yè)、專注、專心,用心尊重孩子,更加考慮孩子在環(huán)境之中的活動參與及自我滿意度。對于孩子*重要的事:“玩”以及“學(xué)習(xí)”,知貝有著更正向及全面的觀點(diǎn):孩子的發(fā)展是全面的,無論在生理或是心理方面,都需要過得快樂和健康。所以,知貝更是將職能治療從醫(yī)院領(lǐng)域拓展至學(xué)校、家中甚至是社區(qū),經(jīng)過專業(yè)的評估、分析后,幫助孩子規(guī)劃一系列的感覺統(tǒng)合活動。有別于一般的跑跑跳跳的簡單訓(xùn)練,知貝更是針對孩子的情況,經(jīng)由科學(xué)的臨床推理,以及多面向的晤談及評估,結(jié)合其他面向的干預(yù),致力于找出孩子和環(huán)境互動不良的因素,再藉由能力的增進(jìn)、技巧的學(xué)習(xí)或是策略的規(guī)劃,進(jìn)一步設(shè)計適合孩子年紀(jì)的活動,減輕由感覺統(tǒng)合不良所造成的感覺失調(diào)及動作協(xié)調(diào)不佳。讓孩子無論在機(jī)構(gòu)及學(xué)校學(xué)習(xí),或是在社區(qū)人際互動方面變得更主動參與,情緒正向、以及充滿自信。



知貝兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中心

  • 課程數(shù)量

    25

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評價

    0

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