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廣州臨床營(yíng)養(yǎng)診療實(shí)戰(zhàn)研修班

廣州臨床營(yíng)養(yǎng)診療實(shí)戰(zhàn)研修班

请询价

適合對(duì)象:對(duì)公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn),營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn),資格證考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請(qǐng)咨詢 班型:任意時(shí)段 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):廣州天河校區(qū),廣州花都校區(qū)

課程介紹

中國(guó)實(shí)踐營(yíng)養(yǎng)師的搖籃 “東方均膳營(yíng)養(yǎng)培訓(xùn)”

為提高營(yíng)養(yǎng)從業(yè)人員的知識(shí)儲(chǔ)備和技能水平,滿足基層醫(yī)務(wù)人員和衛(wèi)生服務(wù)人員對(duì)臨床營(yíng)養(yǎng)知識(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的需求;東方均膳營(yíng)養(yǎng)學(xué)院現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)打造2020年臨床營(yíng)養(yǎng)診療實(shí)戰(zhàn)研修班!課程面向全社會(huì)招生,矢志不渝地培養(yǎng)“文能理論科普辟謠,武能動(dòng)手調(diào)理干預(yù)”的復(fù)合型營(yíng)養(yǎng)人才。

你是否有這些疑惑?

請(qǐng)與我們一起加入東方均膳營(yíng)養(yǎng)

打開(kāi)營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)大門(mén),享受營(yíng)養(yǎng)盛宴

臨床營(yíng)養(yǎng)診療實(shí)戰(zhàn)研修班

華南地區(qū)三甲醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)科教授專家團(tuán)

全程指導(dǎo)診療模擬+理論落地+臨床思維訓(xùn)練!

讓你擁有超強(qiáng)的臨床實(shí)戰(zhàn)能力!

課程特色

課程使用“PBL教學(xué)”的模式,理論+實(shí)踐相結(jié)合,持續(xù)強(qiáng)調(diào)了營(yíng)養(yǎng)治療操作的實(shí)用性和臨床營(yíng)養(yǎng)相關(guān)的內(nèi)容,從而使得本次課程對(duì)臨床醫(yī)師、營(yíng)養(yǎng)師、健康調(diào)理人員和其他為需要營(yíng)養(yǎng)干預(yù)的患者提供照顧的專業(yè)人員來(lái)說(shuō),更加容易理解和實(shí)用。

同時(shí)本次課程我們也會(huì)繼續(xù)使用“診療模擬+理論落地+臨床思維訓(xùn)練+典型案例分析+實(shí)用經(jīng)驗(yàn)分享”的授課模式,理論和實(shí)踐相結(jié)合,課程注重實(shí)用性和可操作性。

使得學(xué)員學(xué)習(xí)到“思維+流程+策略+技巧”在臨床營(yíng)養(yǎng)診療相關(guān)癥狀病營(yíng)養(yǎng)干預(yù)中的應(yīng)用。

在課程授課中,學(xué)員們?cè)诮淌谂c輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,從篩查(Screening)、評(píng)估(Assessment)、診斷(Diagnosis)、干預(yù)(Intervention)、監(jiān)控與評(píng)價(jià)(Monitoring & Evaluation)五個(gè)階段回顧臨床病態(tài)營(yíng)養(yǎng)案例的營(yíng)養(yǎng)診療流程,并通過(guò)角色扮演的方式,分別以患者、護(hù)師、營(yíng)養(yǎng)師、醫(yī)師、評(píng)審員的角度對(duì)醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)診療實(shí)戰(zhàn)技能進(jìn)行模擬演練。隨著授課環(huán)節(jié)的漸次推進(jìn),學(xué)員的困惑也將逐漸會(huì)有清晰的答案。

實(shí)戰(zhàn)課程中,我們每個(gè)課題深度解剖一兩個(gè)真實(shí)案例,按照臨床病態(tài)營(yíng)養(yǎng)診療的流程標(biāo)準(zhǔn),將整體流程和每一步評(píng)估步驟的細(xì)節(jié)以及干預(yù)要點(diǎn)和工具等等內(nèi)容直觀展現(xiàn),并在課程上進(jìn)行詳細(xì)研討與講解,結(jié)合各位教授多年來(lái)的營(yíng)養(yǎng)診療與個(gè)人咨詢的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而設(shè)計(jì),通過(guò)課程,讓大家對(duì)各類疾病的營(yíng)養(yǎng)干預(yù)核心思維有一個(gè)更深度與深刻的認(rèn)識(shí),能以動(dòng)思辨、整合的眼光來(lái)看到患者的營(yíng)養(yǎng)咨詢。課后作業(yè)和專題小組討論讓你有繼續(xù)學(xué)習(xí)和拓展的機(jī)會(huì)。學(xué)員收獲的不僅僅是知識(shí),更多的是思維方式,能對(duì)大家在營(yíng)養(yǎng)咨詢中有效實(shí)施營(yíng)養(yǎng)診療有所幫助。


課程大綱


~詳細(xì)課程內(nèi)容請(qǐng)咨詢班級(jí)輔導(dǎo)員~

授課方式


可根據(jù)自己的時(shí)間安排選擇授課模式

課后可回聽(tīng),鞏固知識(shí)點(diǎn)

課程理論與實(shí)踐相結(jié)合,課程注重實(shí)用性與可操作性,能夠全面提升學(xué)員的臨床營(yíng)養(yǎng)診療知識(shí)和技能并能夠在疾病治療中,充分發(fā)揮“功能與行為診療”的特征,為患者的營(yíng)養(yǎng)平衡、功能損傷、治療參與的功能與行為等問(wèn)題的解決帶來(lái)全面的提升,使得疾病的臨床+營(yíng)養(yǎng)+行為診療的“綜合”治療模式得以開(kāi)展,由此來(lái)優(yōu)化疾病的治療模式。

學(xué)校介紹

  東方均膳營(yíng)養(yǎng)學(xué)校是一家專注于高端營(yíng)養(yǎng)學(xué)培訓(xùn)的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),堅(jiān)持一次學(xué)習(xí)終身受益的教學(xué)理念,至今,與中山大學(xué)、暨南大學(xué)、延邊大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等著名高校合作在珠三角主要城市開(kāi)辦各類營(yíng)養(yǎng)學(xué)課程培訓(xùn)班。秉著“全心全意為學(xué)員服務(wù),認(rèn)認(rèn)真真做好教育工作”的學(xué)校文化,立志打造一個(gè)教學(xué)專業(yè)并緊跟當(dāng)下流行前沿精準(zhǔn)營(yíng)養(yǎng)的教育機(jī)構(gòu)。為了讓學(xué)員保持強(qiáng)有力的核心競(jìng)爭(zhēng)力、在企業(yè)中具有實(shí)戰(zhàn)能力,讓更多有夢(mèng)想的年輕人學(xué)到實(shí)實(shí)在在有價(jià)值的知識(shí),成為讓知識(shí)真正改變命運(yùn)的營(yíng)養(yǎng)學(xué)培訓(xùn)品牌。每年超過(guò)300天次課程、完善的教學(xué)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的學(xué)員互動(dòng)和多維的行業(yè)平臺(tái)搭建,獲得1000+學(xué)員和100+企業(yè)的信賴,學(xué)員轉(zhuǎn)介紹高達(dá)80.2%,承繼譚榮韶名譽(yù)院長(zhǎng)命名的“求知若渴、求知若愚!創(chuàng)建健康新生活!”校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,努力推承“艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、勇于探索的創(chuàng)新精神、追求卓越的敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)誠(chéng)信的團(tuán)隊(duì)精神和行勝于言的務(wù)實(shí)精神”以建立創(chuàng)業(yè)型:復(fù)合型、國(guó)際性的教育平臺(tái)為發(fā)展目標(biāo)。不斷提升和培養(yǎng)人才,推廣健康行業(yè),服務(wù)社會(huì)群眾。

      目前機(jī)構(gòu)具備教授22名,高級(jí)講師16名,高級(jí)營(yíng)養(yǎng)健康管理專家20名,內(nèi)部高級(jí)講師及簽約企業(yè)營(yíng)養(yǎng)師高管講師五十多名。均具備深厚的理論 功底與豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),95%以上的培訓(xùn)營(yíng)養(yǎng)講師具備十年以上的營(yíng)養(yǎng)健康管理經(jīng)驗(yàn),華南地區(qū)戶外拓展簽約培養(yǎng)基地6處。在校期間我們會(huì)通過(guò)嚴(yán)格的管理,悉心的輔導(dǎo),完善的教學(xué)體系,先進(jìn)的課程內(nèi)容,來(lái)保證每一位學(xué)員能學(xué)會(huì)營(yíng)養(yǎng)學(xué),且能培養(yǎng)出自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。采用真實(shí)企業(yè)項(xiàng)目教學(xué),讓學(xué)員真正在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉自己,且擁有高質(zhì)量的項(xiàng)目作品,做到畢業(yè)即可就業(yè)。目前提供包括母嬰營(yíng)養(yǎng)、兒童營(yíng)養(yǎng)、圍產(chǎn)營(yíng)養(yǎng)、慢性疾病營(yíng)養(yǎng)、腸內(nèi)腸外營(yíng)養(yǎng)等科目的線下培訓(xùn)課程。多年來(lái),東方均膳營(yíng)養(yǎng)學(xué)校靠著優(yōu)質(zhì)的課程體系,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍,細(xì)致的教學(xué)服務(wù),周到的就業(yè)指導(dǎo),持續(xù)不斷的課程更新已經(jīng)讓幾百名不同背景、不同起點(diǎn)的同學(xué)達(dá)到了他們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們未來(lái)必將用更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,服務(wù)好每一位學(xué)員,全心全意只為您能高薪就業(yè)。我們將為營(yíng)養(yǎng)師們打造更規(guī)范更廣闊的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),以全新的面貌開(kāi)啟新的合作發(fā)展篇章。


(1)我們的校訓(xùn):

求知若渴、求知若愚!創(chuàng)建健康新生活!

(2)我們的愿景:

中國(guó)實(shí)踐營(yíng)養(yǎng)師的搖籃“東方均膳營(yíng)養(yǎng)學(xué)院”

(3)我們的使命:

不斷提升和培養(yǎng)人才,推廣健康行業(yè),服務(wù)社會(huì)群眾。

(4)學(xué)院文化:

核心價(jià)值觀:專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)!

(5)行為守則和職業(yè)形象:

守時(shí)間、守標(biāo)準(zhǔn)、守規(guī)矩

講信譽(yù)、講原則、講體面

求上進(jìn)、求改善、求貢獻(xiàn)

(6)職業(yè)精神:

樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、專業(yè)、守業(yè)!

(7) 服務(wù)文化:

學(xué)員為先,價(jià)值為先

(8)咨詢要求

針對(duì)性--堅(jiān)持用有針對(duì)性的解決方案代替標(biāo)準(zhǔn)模式;

操作性--堅(jiān)持與學(xué)員共同組成緊密配合的工作小組;

系統(tǒng)性--堅(jiān)持專業(yè)領(lǐng)域積累與臨床營(yíng)養(yǎng)的有效結(jié)合;

前瞻性--堅(jiān)持臨床營(yíng)養(yǎng)建議應(yīng)適應(yīng)營(yíng)養(yǎng)未來(lái)環(huán)境的變化;

廣州東方均膳職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

  • 課程數(shù)量

    5

  • 分校數(shù)量

    2

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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