濟(jì)南吉塔行星—拓展

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)思考、分析決策，情商強(qiáng)度、韌度的專業(yè)情景模擬

情景模擬：

太空飛船意外地降落在一個(gè)陌生的、殺機(jī)四伏的星球“吉塔行星”。船長(zhǎng)不幸遇難，食物和水消耗已經(jīng)殆盡，幸運(yùn)的是我們都還活著，我們有 21 天的時(shí)間來(lái)尋找進(jìn)行無(wú)線電聯(lián)系的吉塔人基地，只有到達(dá)那里我們才能生存下去，在路上我們還要尋找水源和一種特殊的物質(zhì)。每個(gè)人都掌握著重要的信息，沒(méi)有人能夠只救自己，大家生死與共，我們是否能夠在有限的時(shí)間內(nèi)找到基地生存下來(lái)，還是“迷失”在荒涼的吉塔行星？

游戲情境再現(xiàn)：

游戲開(kāi)始，各小組進(jìn)入緊張冒險(xiǎn)的情境中，因?yàn)闊o(wú)從得知星球全貌和基地的位置，手里只有一張降落點(diǎn)的地圖，每天只能作一次決定，選擇東、南、西、北中的一個(gè)方向前進(jìn)，一旦確定，就能得到另一張地圖，在此過(guò)程中，還要隨時(shí)注意水和礦物質(zhì)的補(bǔ)給，比如每隔三天，就要找到樹(shù)林以補(bǔ)充水分，否則整個(gè)團(tuán)隊(duì)就死亡了。關(guān)于吉塔星球和基地，每個(gè)成員得到的信息都是不完整的，有的甚至是不正確的，必須充分討論和分享，才能找到正確路線。 游戲規(guī)定只有第1次死亡時(shí)是可以重新開(kāi)始，當(dāng)?shù)?次及以后每一次死亡時(shí)，再重新開(kāi)始就必須開(kāi)除一位成員，直到所有成員都被開(kāi)除，整個(gè)游戲必須在45分鐘之內(nèi)完成。

剛開(kāi)始，大家還心平氣和地共享信息、討論路線。隨著游戲的進(jìn)行，不少團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了一次甚至兩次全軍覆沒(méi)，團(tuán)隊(duì)成員之間戮力同心、休戚與共尋求生機(jī)的氛圍漸漸濃厚起來(lái)，有成員站起身來(lái)，激動(dòng)地在地圖上指點(diǎn)方向，發(fā)表意見(jiàn)。

“往東去可以找到樹(shù)林、補(bǔ)充水分，再多三天的存活機(jī)會(huì)，往南去可以找到沙漠，吉塔人喜歡在那里散步，而吉塔人會(huì)帶大家去基地，但如果碰不上吉塔人，因?yàn)槿彼畬⑷w死亡往東還是往南？”

“賭一把，往南吧，說(shuō)不定就找到基地了?！?

“好的，我支持，試試看吧，誰(shuí)讓我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的呢?！?

游戲過(guò)程中很多團(tuán)隊(duì)都會(huì)出現(xiàn)的典型對(duì)話，“冒險(xiǎn)型”和“好好先生型”的決策方式而結(jié)果往往是賭輸了，不得不選擇犧牲一位成員再重新開(kāi)始。在一位又一位成員離開(kāi)后，團(tuán)隊(duì)開(kāi)始反思并改變決策思路。在一次次錯(cuò)誤選擇的基礎(chǔ)上，接近基地的正確路線越來(lái)越清晰，學(xué)員們也越來(lái)越投入，每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)方式上的固有習(xí)慣以及與他人溝通、施加影響的技能也展現(xiàn)無(wú)遺。

課程收益

1、“吉塔行星”課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤(pán)課程；

2、透過(guò)游戲的體驗(yàn)引導(dǎo)，發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性，理解管理決策過(guò)程和決策的方法；

3、對(duì)于學(xué)員不僅僅可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、決策、溝通等方面，運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式；使學(xué)員深刻體會(huì)到以結(jié)果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性，并明確做計(jì)劃的威力；

4、使學(xué)員意識(shí)到要經(jīng)常去推測(cè)“是可能的”，并明確“什么是可能”對(duì)計(jì)劃/行動(dòng)影響的重要性；

5、使學(xué)員清楚自己做的每一個(gè)行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系，從而利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出大化；

6 、提高學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力；