今年9月舉行的第八屆世界儒學大會將由山東大學承辦。儒學的故鄉(xiāng)賦予山東大學天然的稟賦——對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承與弘揚的自覺。

文史見長，從來都是山東大學最為鮮明的辦學印記。2002年文史哲研究院成立，讓山東大學對傳統(tǒng)文化的研究在體制機制上走在全國最前列。2012年，借全面啟動世界一流大學建設(shè)的東風，文史哲研究院提升為儒學高等研究院，山東大學始終如一地自覺擔當著國學研究者的重任。令人驚喜的是，如今山東大學不懈地堅守與國家戰(zhàn)略相契相合。

2013年11月，習近平總書記視察山東，在曲阜，總書記強調(diào)，一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。2014年，總書記再次強調(diào)要加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)。

山東大學牢記總書記囑托，勇于擔當進取，撲下身子實干，對中國傳統(tǒng)文化的研究和闡發(fā)所獲甚豐。山大學者完成了國家重大課題《清史》編纂的多個項目，推出了大型著作《兩漢全書》《百年易學研究菁華集成》《山東文獻集成》《杜甫全集校注》，目前正在陸續(xù)出版大型叢書《子海》，已經(jīng)啟動重新校注《十三經(jīng)注疏》和“百年儒學研究精華系列”工程，并與多所國際著名大學和科研機構(gòu)合作推進全球漢籍合璧與傳播工程。其中，由山大三代學人歷時36年完成的《杜甫全集校注》榮獲全球華人國學大典國學成果獎。

山東大學連續(xù)參與舉辦四屆尼山論壇，并承辦了素有“史學奧林匹克”之稱的國際歷史科學大會，為促進世界不同文明之間的交流互鑒、推動建設(shè)和諧世界、增強中華文化在國際上的傳播力與話語權(quán)作出了積極貢獻，通過這樣的學術(shù)平臺把中國深厚的歷史文化和嶄新的發(fā)展面貌呈現(xiàn)給世界。

從立德樹人到全程育人、全方位育人，山東大學緊緊抓住這個根本，讓學習的整個過程都蘊含著文化的力量，讓知識積累和創(chuàng)新實踐都積淀人生的學問。

山高人為峰。山東大學在人才培養(yǎng)上構(gòu)筑了兩座高山，理科看泰山（學堂）、文科看尼山（學堂）。

以孔子出生地尼山命名的山東大學古典學術(shù)人才培養(yǎng)實驗班——尼山學堂，經(jīng)過5年建設(shè)，在實踐與教學、思想道德政治教育等各方面成績突出，走在了國內(nèi)最前沿，是山東大學拔尖人才培養(yǎng)的特色區(qū)、優(yōu)勢區(qū)和示范區(qū)，成為山東大學的又一張名片。2014級本科生李舉創(chuàng)的論文《論王羲之的書法》，用文言文撰寫，角度新穎，有理有據(jù)。語言學家許嘉璐先生閱后大為稱贊。成立于2010年的泰山學堂，到今年畢業(yè)生共計292人，其中275人選擇繼續(xù)深造，為別樣精彩的人生積聚更強前行的力量�？梢哉f，“兩山學堂”堪稱山東大學本科教育成果展示的濃縮版。

近年來，山東大學以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為抓手，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，切實增強學生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，為建設(shè)創(chuàng)新型國家提供源源不斷的人才智力支撐。2016年的中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國總決賽上，一只機械臂“手”執(zhí)毛筆寫出了板板正正的毛筆字，引起了所有參觀者的好奇，最終奪得大賽金獎。這個名為“Dobot機械臂”的項目是由畢業(yè)才兩年的山東大學校友劉培超開發(fā)的。他說：“非常幸運的是，基于山大非常優(yōu)良的制度，讓我們所學的知識能夠在學校里面得到充分的實踐�！�

東方智慧的魅力穿越古今，山大先賢的精神寫就青史，創(chuàng)新實踐的活力印證時代……山東大學的思考與實踐，正是來自于對習近平總書記的“高校立身之本在于立德樹人”的深刻理解。

培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人，始終是高校的一個根本問題。

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實目標和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務，為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務。

堅持正確的政治方向是辦學根本。山東大學自覺增強政治覺悟、提高政治站位，在馬克思主義理論建設(shè)方面走在了前列。今年6月，山東大學率先在馬克思主義理論一級學科下獨立設(shè)置了“黨的建設(shè)”二級學科，這是繼馬克思主義學院入選首批全國重點馬院之后的又一重大突破。這一舉措是山東大學在發(fā)揮自身學科優(yōu)勢上邁出的實質(zhì)性步伐，更是貫徹落實全國高校思政會議精神的主動擔當作為。

在山東大學，思想政治課堂與思想政治工作是互融互通的。肇始于2001年的山東大學通識教育改革，除了將傳統(tǒng)文化資源充實到德育教育中，在通識教育核心課程總數(shù)達到218門的基礎(chǔ)上，堅持把課堂教學作為思想政治工作的主渠道。山東大學馬克思主義學院副院長徐艷玲教授主持的“知識—方法—境界”教改實踐，通過“經(jīng)典背后的故事”宣講《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》，不僅“授人以魚”，而且“授人以漁”，入選2014、2015年教育部思政課教學方法改革“擇優(yōu)推廣”項目。

關(guān)照現(xiàn)實、破解難題、服務人民，山東大學從未忘記初心。廣西平南縣礦區(qū)多年開采形成了“巖溶地區(qū)凹陷開采礦坑涌水”的世界性難題，嚴重影響了周邊生態(tài)環(huán)境，直接損失達15億元人民幣。2015年他們到山東大學土建學院巖土中心求助，巖土中心成立了攻關(guān)小組，并把“黨支部建在工地上”。在黨支部書記李海燕的帶領(lǐng)下，僅用一年時間，就成功封堵了礦坑最大出水點。今年平南縣遭遇42年來最大降雨量，礦山安全生產(chǎn)、一切正常，有效保護了周圍的生態(tài)環(huán)境。項目小組以臨時黨支部為統(tǒng)領(lǐng)，凝聚意志，克難攻堅，讓黨旗飄揚在科研項目的工程一線。