培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人，始終是高校的一個(gè)根本問題。

習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，我國(guó)高等教育發(fā)展方向要同我國(guó)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

堅(jiān)持正確的政治方向是辦學(xué)根本。山東大學(xué)自覺增強(qiáng)政治覺悟、提高政治站位，在馬克思主義理論建設(shè)方面走在了前列。今年6月，山東大學(xué)率先在馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科下獨(dú)立設(shè)置了“黨的建設(shè)”二級(jí)學(xué)科，這是繼馬克思主義學(xué)院入選首批全國(guó)重點(diǎn)馬院之后的又一重大突破。這一舉措是山東大學(xué)在發(fā)揮自身學(xué)科優(yōu)勢(shì)上邁出的實(shí)質(zhì)性步伐，更是貫徹落實(shí)全國(guó)高校思政會(huì)議精神的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。

在山東大學(xué)，思想政治課堂與思想政治工作是互融互通的。肇始于2001年的山東大學(xué)通識(shí)教育改革，除了將傳統(tǒng)文化資源充實(shí)到德育教育中，在通識(shí)教育核心課程總數(shù)達(dá)到218門的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為思想政治工作的主渠道。山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)徐艷玲教授主持的“知識(shí)—方法—境界”教改實(shí)踐，通過“經(jīng)典背后的故事”宣講《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》，不僅“授人以魚”，而且“授人以漁”，入選2014、2015年教育部思政課教學(xué)方法改革“擇優(yōu)推廣”項(xiàng)目。

關(guān)照現(xiàn)實(shí)、破解難題、服務(wù)人民，山東大學(xué)從未忘記初心。廣西平南縣礦區(qū)多年開采形成了“巖溶地區(qū)凹陷開采礦坑涌水”的世界性難題，嚴(yán)重影響了周邊生態(tài)環(huán)境，直接損失達(dá)15億元人民幣。2015年他們到山東大學(xué)土建學(xué)院巖土中心求助，巖土中心成立了攻關(guān)小組，并把“黨支部建在工地上”。在黨支部書記李海燕的帶領(lǐng)下，僅用一年時(shí)間，就成功封堵了礦坑最大出水點(diǎn)。今年平南縣遭遇42年來最大降雨量，礦山安全生產(chǎn)、一切正常，有效保護(hù)了周圍的生態(tài)環(huán)境。項(xiàng)目小組以臨時(shí)黨支部為統(tǒng)領(lǐng)，凝聚意志，克難攻堅(jiān)，讓黨旗飄揚(yáng)在科研項(xiàng)目的工程一線。