托福寫作對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)在用論據(jù)論證自己觀點(diǎn)的時(shí)候思維比較混亂,有時(shí)候說(shuō)的話有些不知所云,論據(jù)完全沒(méi)說(shuō)到點(diǎn)上,那么武漢的小伙伴們到底該怎樣更好地準(zhǔn)備托福寫作呢?下面就由小編為大家介紹下托福寫作的特征以及應(yīng)對(duì)措施。
班 制:小班
課 時(shí):80
班 制:一對(duì)一
課 時(shí):請(qǐng)咨詢
班 制:小班
課 時(shí):請(qǐng)咨詢
班 制:一對(duì)一
課 時(shí):168
已經(jīng)在上課了,學(xué)習(xí)效果不錯(cuò),老師服務(wù)很好
挺好的,老師會(huì)測(cè)試之后給出針對(duì)性的教學(xué)方案
上的暑假班,挺好的,很滿意
學(xué)習(xí)環(huán)境舒適,氛圍好
【記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士】聯(lián)想記憶:英語(yǔ)的一部分單詞和漢語(yǔ)一樣,起源于像形,每個(gè)字母都有其代表的含義。如:orange,突出了橘子的圓形(o),lion突出了獅子的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 (l),“tree”把tr看成樹干和樹枝,把ee看成樹葉。“eye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子。