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托福備考經(jīng):細(xì)節(jié)工作要做到最好1

來源:網(wǎng)友投稿 時間:2020-02-17

考完托福GRE,出國的考試就已經(jīng)告一段落了。從大一暑假上托福班,到大二G班,大三的GRE、托??荚嚕谶@條路上陪伴了我將近兩年的時光。

  考完托福GRE,出國的考試就已經(jīng)告一段落了。從大一暑假上托福班,到大二G班,大三的GRE、托??荚嚕谶@條路上陪伴了我將近兩年的時光。還記得剛開始,就是剛上第一天托福班的時候,腦子里邊連托福GRE是什么樣的都不知道,只是知道出國需要考而已。而后來,是的老師,帶著我走近它們,然后對戰(zhàn)ETS。

  托福班讓我記憶很深刻,聽力、閱讀、寫作、口語,都是“喻教于樂”。課程的內(nèi)容還是很重的,但老師付出了很多的努力,讓這些沉重的內(nèi)容稍顯輕松,也更易被接受。我2007年上的托福班,才考的托福,時間有些久遠(yuǎn)了,可能很多當(dāng)時記下來了的具體的東西已經(jīng)派不上用場了。但是,當(dāng)時老師教的方法,卻是經(jīng)久耐用的,在我重拾托福開始復(fù)習(xí)的時候,是那些方法給了我一個更明確的方向,讓我的復(fù)習(xí)更有效率,策略也相對更好。另外,畢竟托福是語言能力的考試,語言能力是一大重點。于是老師上課的時候,也沒有只針對于應(yīng)對考試本身,而會提到許多對提高英語水平的方法和建議。比如說,快速閱讀的方法、做聽力速記的辦法,或者影片、網(wǎng)站推薦等。這些,就相當(dāng)于是給我開了一扇門。雖然很多是需要自己付出更多的努力去實現(xiàn)的,英語能力并不能在十幾天的課程內(nèi)真的突飛猛進(jìn),但這些門,卻給了我更多的可能,特別是在大學(xué)這個讓人英語水平下降的環(huán)境。

  我本來的英語水平還算比較好的,但當(dāng)然由于大學(xué)期間英語學(xué)習(xí)的壓力減少,荒廢了許多。我的托福是在GRE以后考的,個人覺得這樣還是會有一定的促進(jìn),因為至少詞匯量會相對更大,而且有了比較快的閱讀速度,寫作能力在經(jīng)過GRE機(jī)考后也會好一些。總體準(zhǔn)備的時間并不是太長,實在沒有時間和耐心打持久戰(zhàn)了。如果狠下心充分利用時間的話,1個多月的準(zhǔn)備期有點緊,但也足夠了。

  背單詞的環(huán)節(jié),跳過了,沒有很系統(tǒng)地背,只是偶爾翻翻李笑來的單詞書。誠然,托??荚囍?,不認(rèn)識的單詞還是會有不少的,即使曾經(jīng)背過GRE單詞。有時間去背托福單詞固然好,但是我覺得揣測單詞的能力更重要一些。說實在,單詞很多時候會背了就忘,除非有意識反復(fù)背和反復(fù)使用,平常真正去讀英文文章的時候,也不太可能一直查單詞,所以練習(xí)揣測單詞的能力會很重要。當(dāng)然,這也是考試范圍,閱讀里邊就直接有這樣的題目。

  關(guān)于閱讀,較多的練習(xí)還是很必要的。主要是需要加快閱讀速度。一開始我是拿著DELTA練的,把閱讀都做完了。這個過程中,我努力減輕自己不好的閱讀習(xí)慣——心里默讀。這個習(xí)慣很影響閱讀速度,因為會造成牽絆。當(dāng)時托福老師教過克服的辦法——逼自己快讀,快得自己無法在心里讀出來。這樣做確實有效,但又很容易會導(dǎo)致讀得搖頭晃腦,需要自己去適應(yīng)和控制。不過如果能夠有比較好的閱讀習(xí)慣,對以后會很有幫助。在練習(xí)的過程中,我想的更多是對自己閱讀能力的提高,考試也只是一個短期目的罷了,英語能力真正的提高才是能使自己獲益的,畢竟平時這樣逼迫自己的機(jī)會不多。

  而就閱讀內(nèi)容方面來說,托福閱讀涉及的內(nèi)容相對淺顯,范圍也廣,我會樂意當(dāng)作知識來閱讀,這樣的心態(tài)會使閱讀更為輕松。當(dāng)然,由于自己是理科生,介紹理科方面的文章讀起來會覺得邏輯更清晰也更有親切感。文科的文章,特別是社會科學(xué)類的,有時候會覺得邏輯混亂,因而讀起來會特別小心,很多時候需要結(jié)合題目重讀某些部分。題目方面,覺得難度相對較大的是主旨題,一開始往往做錯。后來就不斷回過頭看做過的題目,比較正確答案,熟悉出題的思路,使自己的想法盡量與之適應(yīng),這樣做我覺得對應(yīng)考是比較有好處的。另外就是要訓(xùn)練耐心,因為閱讀量大,加試的話就更可怕了,因而要有讀完并檢查的耐心。做完DELTA以后,我就匆匆轉(zhuǎn)向巴朗等電子版資料的??碱}了。一做發(fā)現(xiàn)閱讀在屏幕上看很不一樣,于是又得重新適應(yīng)一次,而且必須很好地適應(yīng)過來。因此我會建議在做DELTA的基礎(chǔ)練習(xí)熟悉思路和題型的同時,也可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行電子版的練習(xí),讓自己習(xí)慣于電腦界面。

  聽力部分,練習(xí)也是最重要的。培養(yǎng)自己的語感和快速進(jìn)入角色挖掘信息的能力。細(xì)節(jié)一定要做筆記并且筆記過程中保證不分心。有能力和時間的話,練練巴朗的聽力會挺有用,因為對快語速適應(yīng)了以后應(yīng)付考試時會更有把握一些。另外巴朗的聽力一般又臭又長,是一個逼迫自己有耐心和做筆記的機(jī)會?;揪毩?xí)的話,我覺得練聽記是一個很有用的方法,當(dāng)然對于備考托福而言,這種方法比較適合于前期時間充裕時做準(zhǔn)備用。一分鐘左右的內(nèi)容,一邊聽一邊記,對聽力和相關(guān)主題的單詞會有不小的幫助。另外累了也可以看看英文電影或者電視,雖說是娛樂吧,但只要自己有心,娛樂中也必然是一個很好的聽力鍛煉機(jī)會,同時還能促經(jīng)自己的英語思維。

  口語部分,我覺得是最難準(zhǔn)備的,因為確實有點無從下手。我就很不習(xí)慣這樣說話。很容易就結(jié)結(jié)巴巴沒法表達(dá)出自己的意思。離考試還剩一周多的時候,我想努力都覺得有點太晚了。當(dāng)時第一天逼自己做一道口語題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己聽完問題就無法思考了,語塞了,這種感覺很失態(tài)也很難受。后來一道題反復(fù)練了幾遍,差不多都在紙上把答案寫出來了,才算在規(guī)定時間里說得比較順。于是開始給自己錄音,然后強(qiáng)忍著對自己惡劣表現(xiàn)的惡心一遍一遍地聽,挑自己的錯并進(jìn)行改進(jìn),慢慢地好了一些。這部分的練習(xí)是應(yīng)該早早開始并堅持不懈的。另外就是內(nèi)容方面的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備不好,無話可說,這是造成答題結(jié)巴的重要原因,特別是答“主觀題”的時候。因而可以針對第一天做一些材料準(zhǔn)備,比如最難忘的經(jīng)歷、最喜歡的運動等等,想好理由和說辭。并練習(xí)一物多用,以一個活動或一個物體套用到不同的問題中,并很好的點題。而針對其他的題目,內(nèi)容無法準(zhǔn)備,但可以建立自己的答題模板,形成一個語言框架,每題使用各自相對固定的句型。這樣熟悉了自己的答題模板后,聽到內(nèi)容后需要做的就是進(jìn)行信息處理并將其放入框架中,由于對模板熟悉,答題過程中能夠更有自信也更有條理,有利于考場表現(xiàn)。

  寫作部分,一開始以為第一天分的寫作并不難,但后來發(fā)現(xiàn)材料整合并不是易事。而在考場中,由于大家進(jìn)度并不相同,這一部分的聽力很容易就被干擾,而聽力卻是至關(guān)緊要的,因而需要練習(xí)抗干擾能力,并把握自己的考試進(jìn)度。

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