書法可靈動如舞蹈,也可穩(wěn)重如泰山。它動靜皆宜,似西子,濃妝淡抹總相宜。因此書法學習不僅僅是基本筆法、章法的學習,更是一種浩然之氣的培養(yǎng),二者相輔相成。今天,小編為大家收集了合肥比較口碑不錯的書法培訓機構(gòu)供大家參考!希望大家在書法領域多有建樹!
生活中,常常有人肯于吃苦,堅持經(jīng)常練習硬筆書法,但卻進步不大,收獲甚微。為什么會是這樣呢?其原因是沒有掌握科學的方法,白白浪費了許多時間和精力,因此,凡有志學好硬筆書法的人,必須掌握一些學習硬書法的方法。硬筆書法學習的方法可以采用“三步法”。
我們必須在近當代形成的書風和古典書風之間進行取舍,不能腳踩兩只船,沒有中間路線可以走?;蛴袉栐唬含F(xiàn)代人咋了?現(xiàn)代人的東西就不好?古代人的就一定好?是這樣的:現(xiàn)代人的東西也好,但大多是第*印象好,越看越?jīng)]東西。古典的好,是初看起來很平淡,甚至平庸,但是卻越看越好,越看越耐看。
書法是一門藝術(shù),它以美好的希望和慰藉,豐富和充實著人們的生活,更能凈化和提升人生的境界.如果能讓小學生懂得書法藝術(shù)的美,從小培養(yǎng)愛書法,品書法,學書法的興趣,這對于它們的學習來說也是非常有幫助的。我主要通過循循善誘,勤學苦練,通過展覽作品,參與活動這幾方面來提高學生書法興趣。好多同學都獲了獎。
學習書法的途徑,傳統(tǒng)觀念認為應從唐楷入手,逆時而上,在寫好楷書的基礎上進一步練習南行、北碑、漢隸、秦篆。另一種觀念認為從青少年手部肌肉發(fā)育尚不成熟的特點出發(fā),可以從變化較少的秦篆入手,順時而下,由行草而后楷書。這兩種觀念自有其道理。但我認為我們學習的硬筆書法與上文所述的毛筆書法有著本質(zhì)的不同,所以我們不能因循其練習方法,更不能受惑于先學毛筆后學硬筆的傳統(tǒng)觀念。我們現(xiàn)在廣泛使用的是硬筆,寫不好毛筆
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已經(jīng)開始上課了,感覺老師講的還行
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教師水平很高,興趣學習,不錯的
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看中的是王老師多年教學水平和經(jīng)驗,確實 是老師出高徒,會讓孩子堅持練下去
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機構(gòu)環(huán)境挺好的,交通很方便容易找到,老師很溫和有耐心,上課收獲頗多,覺得受益匪淺,有興趣報班的可以選擇,各方面還是挺不錯的。
【書法練習技巧】收筆的作用與起筆正好相反,將筆勢收住,將筆毛聚攏,去掉彈力,為下一筆能自如起筆做準備。里面重要的一點就是定住。定住,從氣息上來說就是將一個氣息收住,為下一筆起筆建立氣息做準備,從節(jié)奏上來說就是停頓,是行筆的結(jié)束。