東莞訓練專注力的培訓班有哪些 學費公開透明

以音樂智能訓練為主要手段，全面提高3-13歲兒童學習能力。多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗式教學，聘請學術單位教授及學者擔任顧問，進行學術培訓指導。

東方司樂國際教育在情緒管理培訓這塊，有許多專業(yè)老師，像李嘉恩是東方司樂國際教育（家庭教育）高級講師，繪畫心理高級分析師，心理咨詢師，從事教育工作多年，致力于對兒童注意力訓練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情商和良好性格培養(yǎng)等研究。對于校區(qū)地址，學員都很關心，具體詳情如下：

南城校區(qū)：東莞市南城區(qū)東莞大道國際商務大廈

兒童注意力培訓課程
課程詳情：此課程針對的3-13歲的孩子，采用互動式授課方式，啟用專業(yè)輔導老師，運用國際先進的心理輔導以及認知能力訓練，幫助孩子高度集中注意力，不受外界環(huán)境干擾，有效率的進行自己的事情，并且保持較長時間，逐漸累加，最終實現(xiàn)孩子自己可以長時間的進行注意力高度集中的學習，為以后打下良好基礎。

邏輯思維訓練課程
課程簡介：本課程針對的是3-13歲的孩子，讓孩子在這個年齡中，能夠有更好的進步，嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力以及訓練，旨在幫助孩子進行思維能力的培養(yǎng)，在整個過程中，將知識點進行更加的完善學習，在逐漸的滲透學習技巧，進行邏輯思維拓展工作，幫助孩子進行知識的學習，在課程學習中進行小班課程，對于孩子的指導更加的細心。

東莞東方司樂學習能力訓練中心以音樂智能訓練為主要手段，全面提高3-13歲兒童學習能力。通過多年辦學，逐漸建立了完善的課程體系，開設東方家長課堂，每月提供線上線下家長課堂，讓家長更懂孩子，讓家長在有限的時間內(nèi)科學的教育孩子，讓孩子綜合能力和素質(zhì)得到提升。引進國外智能的兒童綜合能力測評系統(tǒng)，針對孩子基礎能力水平制定個性化訓練方案，使教學更有針對性。

提高專注力的方法：不要隨意打擾孩子。父母們很討厭孩子學習時一會兒上廁所，一會兒喝水的行為，可是自己卻經(jīng)常打擾孩子。比如孩子在寫作業(yè)的過程中，問他吃不吃水果。孩子在拼積木的過程中，讓他換一個位置，自己要打掃房間。這些都會破壞孩子的思維，打斷孩子的學習進度。