東方司樂以音樂智能訓(xùn)練為主要手段,全面提高3-13歲兒童學(xué)習(xí)能力。多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗式教學(xué),聘請學(xué)術(shù)單位教授及學(xué)者擔(dān)任顧問,進行學(xué)術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。老師往往決定著學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,東方司樂培訓(xùn)中心為了保障教學(xué)質(zhì)量,也聘請了好多行業(yè)專家,比如殷玉明是東方司樂國際教育(家庭教育)高級講師,繪畫心理高級分析師、心理咨詢師,從事教育工作多年,致力于對兒童注意力訓(xùn)練、思維能力提...
東方司樂以音樂智能訓(xùn)練為主要手段,全面提高3-13歲兒童學(xué)習(xí)能力。多元化師生互動式、多維度啟發(fā)式、特色有趣的體驗式教學(xué),聘請學(xué)術(shù)單位教授及學(xué)者擔(dān)任顧問,進行學(xué)術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)。
老師往往決定著學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,東方司樂培訓(xùn)中心為了保障教學(xué)質(zhì)量,也聘請了好多行業(yè)專家,比如殷玉明是東方司樂國際教育(家庭教育)高級講師,繪畫心理高級分析師、心理咨詢師,從事教育工作多年,致力于對兒童注意力訓(xùn)練、思維能力提升、言語能力培養(yǎng)、情商和良好性格培養(yǎng)等研究。
記憶力訓(xùn)練課程
課程介紹:此課程針對的3-13歲的孩子,由資深老師進行教學(xué),能夠在教學(xué)中對孩子因材施教、啟發(fā)誘導(dǎo),更加懂得學(xué)生的需求。課程設(shè)置不僅注重理論與實踐的結(jié)合,還注重兒童的參與度,強調(diào)學(xué)生和老師之間的互動。讓孩子由“學(xué)會”變?yōu)椤皶W(xué)”,不僅能快速提升現(xiàn)階段的學(xué)習(xí),更為孩子今后的發(fā)展奠定深厚的基礎(chǔ)。
3-13歲專注力訓(xùn)練課程
課程詳情:整合運用世界四大音樂教育法,瑞士達爾克羅茲體態(tài)律動理論、德國奧爾夫教學(xué)法、匈牙利柯達依教學(xué)法以及日本鈴木音樂教育法的教學(xué)理念,形成了一套獨特有效的課程體系。能針對自己的薄弱環(huán)節(jié)進行有效的分析,查漏補缺。能運用推理、歸納等邏輯手段分析和解決問題,會進行總結(jié)概括和歸納。
要想知道兒童專注力訓(xùn)練地點在哪里?需要了解東方司樂學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)中心的校區(qū)位置,具體地址如下:
東莞校區(qū):東莞市南城區(qū)東莞大道國際商務(wù)大廈D座
東莞東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心一直致力于提升孩子學(xué)習(xí)能力,整合國內(nèi)外學(xué)術(shù)資源,不斷加大課程研發(fā)力度,取得多項研發(fā)成果。東方司樂聚集國內(nèi)外有關(guān)權(quán)威人士,對學(xué)校管理與家庭教育相關(guān)領(lǐng)域開展課題研究和社會文化活動,取得了卓越成果。截至2021年,東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心已經(jīng)遍布全國數(shù)十個城市,數(shù)十萬孩子因東方司樂的課程而受益,贏得了社會各界一致好評!
注意力不集中對孩子的影響:孩子上課的狀態(tài)對于孩子的學(xué)習(xí)有很大的影響,如果孩子上課不認真聽講,專注力不好的話,孩子的學(xué)習(xí)*也不會有所改善。如果孩子上課做小動作,注意力差,我們一定要及時幫孩子克服這個問題,培養(yǎng)孩子的專注力,讓孩子上課能提起精神,學(xué)習(xí)*才會提升。
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東莞東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心優(yōu)秀的培訓(xùn)機構(gòu),開設(shè)早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)、邏輯思維培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)等課程。如果你想了解更多東方司樂的信息,我來幫您,您可以點擊“我要咨詢”或“撥打電話”與我們聯(lián)系。
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