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找機(jī)構(gòu)找課程其他
寫(xiě)字我們都會(huì)，但怎么寫(xiě)好呢？我們?cè)撛趺礃泳毩?xí)書(shū)法呢？千萬(wàn)別轉(zhuǎn)移您的眼睛，福利馬上到來(lái)！下面，小編就特意與大家分享杭州幾家?guī)熧Y力量雄厚，藝術(shù)氛圍濃厚的書(shū)法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一般人可不告訴他哦！
大雅書(shū)院核心優(yōu)勢(shì) 杭州大雅書(shū)院是一家提供古箏、古琴、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等傳統(tǒng)文化課程的綜合性機(jī)構(gòu)。開(kāi)立國(guó)學(xué)之蒙鴻，旨在傳承前人五車(chē)之富，開(kāi)啟垂髫之智，承治學(xué)立身之道。中國(guó)美術(shù)學(xué)院社會(huì)美術(shù)水平等級(jí)考點(diǎn)
杭州是中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市之一，也是與日本交流較多的城市。櫻花國(guó)際日語(yǔ)是新世界教育旗下較重要的品牌之一，成立于2007年2月?；谥袊?guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的中外教教
書(shū)院書(shū)法課程以培養(yǎng)學(xué)員的書(shū)法學(xué)習(xí)興趣及修身養(yǎng)性為主旨，在學(xué)習(xí)技法的同時(shí)輔以文化及藝術(shù)欣賞的內(nèi)容。讓學(xué)
唐代文宗皇帝李昂曾下詔書(shū)，以李白的詩(shī)歌、裴旻的劍舞、張旭的草書(shū)為“三絕”，可見(jiàn)書(shū)法家張旭當(dāng)年真是明星大腕。唐代韓愈對(duì)他的書(shū)法曾大加夸贊：“往時(shí)張旭善草書(shū)，不治他技。喜怒窘窮，憂(yōu)悲愉佚，怨恨思慕，酣醉無(wú)聊，不平有動(dòng)于心，必于草書(shū)焉發(fā)之?！?
臨帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的不二法門(mén)，在選定字帖后，如何提高臨帖效果，是臨帖中的核心問(wèn)題。采用四步臨帖法臨帖，你會(huì)收到事半功倍的效果。
如何會(huì)閑靜呢?由于胸?zé)o凝滯，無(wú)名利心。換句話(huà)說(shuō)，便是沒(méi)有與世爭(zhēng)衡、傳之不朽的存心――不單單是沒(méi)有雜事、雜念打擾的說(shuō)法。只有這樣，才能達(dá)到心不知手，手不知心的境界。心緣靜而得堅(jiān)，心堅(jiān)而后得勁健。臨池之際，心境關(guān)系可真不小?！稌?shū)譜》以“神怡務(wù)閑”為五合之首;“心遽體留”為五乖之首。又說(shuō)：“窮變態(tài)于毫端，合情調(diào)于紙上;無(wú)間心手，忘懷楷則;自可背羲、獻(xiàn)而無(wú)失，違鍾、張而尚工?！边@是到了極閑靜的境界，才能如
書(shū)法九忌 你要記得！
已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了，感覺(jué)挺好的
老師很好，有耐心，孩子很喜歡
感覺(jué)機(jī)構(gòu)不錯(cuò)，老師教的挺好去考察后就學(xué)習(xí)了
學(xué)習(xí)氛圍很好，老師水平挺高，孩子適應(yīng)比較快
【書(shū)法練習(xí)須知】書(shū)法病筆之“竹節(jié)”。點(diǎn)畫(huà)似竹節(jié)狀。這是因?yàn)閷?duì)點(diǎn)畫(huà)形質(zhì)認(rèn)識(shí)模糊，用筆不當(dāng)所致。經(jīng)觀察可知，下筆逆入方位不夠正確，筆鋒轉(zhuǎn)駐時(shí)大生硬，而中間運(yùn)行過(guò)于上提，收筆應(yīng)提鋒時(shí)卻下按，使點(diǎn)畫(huà)失態(tài)，盲生圭角。“竹節(jié)”在大多數(shù)楷書(shū)中系病筆，但在某些魏碑法帖中，有所應(yīng)用。
