從藩屬國(guó)到鄰國(guó),韓國(guó)與中國(guó)有著上千年的交往史。中韓兩國(guó)無(wú)論在貿(mào)易往來(lái)還是經(jīng)濟(jì)合作方面都有著密切的關(guān)系。隨著近年來(lái)韓劇的流行,席卷中國(guó)的“韓流風(fēng)”,也影響著中國(guó)的年輕人, “歐巴、思密達(dá)”這些韓國(guó)詞匯也成了中國(guó)年輕人的日常用語(yǔ),去韓國(guó)旅游更是成了國(guó)內(nèi)游客出境游的*佳選擇。由此可見,學(xué)習(xí)韓語(yǔ)將顯得尤為重要。眾眾網(wǎng)“來(lái)自星星的小編”為你傾情推薦上海教學(xué)質(zhì)量**的韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們將幫你更快更好的掌握韓語(yǔ)
課程簡(jiǎn)介:新單詞和語(yǔ)法解釋用中文講授,其他課堂交流使用純正韓語(yǔ),為學(xué)員創(chuàng)造韓語(yǔ)浸泡環(huán)境。主要講授韓語(yǔ)中級(jí)基本語(yǔ)
課程簡(jiǎn)介:該課程適合想要達(dá)到韓語(yǔ)初級(jí)水平的學(xué)員,主要學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)發(fā)音、基礎(chǔ)語(yǔ)法及基本“生存語(yǔ)言”。課程分為兩個(gè)階
課程簡(jiǎn)介:日韓道獨(dú)特的四維教學(xué)體系1 面授進(jìn)階2 自習(xí)鞏固3 文化拓展4 實(shí)戰(zhàn)樂學(xué)
課程簡(jiǎn)介:
答:【元音和輔音 】 首先,就是要弄清元音輔音,不是說(shuō)要像課程里教的那樣把韓文的來(lái)歷神馬的都弄得一清二楚,或者元音輔音分得清清楚楚,因?yàn)檫@些都不是最重要的。學(xué)習(xí)韓語(yǔ),你只需要清楚哪個(gè)形狀的符號(hào)發(fā)哪個(gè)音就夠了,這樣,你就能讀韓文了,雖然現(xiàn)在你還不知道那是什么意思。
在昌樂校區(qū)報(bào)的韓語(yǔ) 趁著暑期有時(shí)間提示一下自己,性價(jià)比比較高 離家也近
師資可以,感覺老師上課挺不錯(cuò),環(huán)境也還行,去試聽了一節(jié)課,就報(bào)名了。
好,可以讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)