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書法可以疏瘦，也可以腴潤；可以古淡，也可以風(fēng)華。運(yùn)筆盤郁頓挫，回落之間，丹青已至。書法和一個(gè)人的情懷緊密相連。您是否在羨慕這種恢弘自如的氣質(zhì)？您是否想擁有這種隱隱于胸的豪情？你是否在為怎么樣學(xué)習(xí)書法而苦惱？學(xué)習(xí)書法哪家好？別急，眾眾網(wǎng)小編幫您找。眾眾網(wǎng)小編收集了廈門比較不錯(cuò)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)供大家參考！希望助大家一臂之力！
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小班/1對1 想學(xué)書法的學(xué)員
中國書法藝術(shù)博大精深，有篆、隸、行、草、楷諸體，又因各體風(fēng)格迥異，使古今書帖如群星燦爛。要找到適合自己的字帖就得下一番功夫，不僅要感興趣，還應(yīng)因人而異，考慮是否適合自己，有沒有發(fā)展。
漢字書寫的章法有豎式、橫式兩種。傳統(tǒng)的豎排式，字序由上而下排列成豎行，行序由右向左排列成整篇;單行橫排式字序是由右向左排列，如匾額與橫幅的章法。
怎樣自學(xué)書法？歷來學(xué)書者方法不一，亦多有成者，總結(jié)這些成功者的規(guī)律可有以下幾點(diǎn)：希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
若要成就作為線條內(nèi)涵、精神氣質(zhì)的純度，在書寫時(shí)，毛筆就要能夠壓得住紙，筆鋒在壓牢的過程中，能夠提得起來，逐漸把墨汁里的雜質(zhì)剔除干凈、汰盡鉛華，這才是書法的根本。我們在判斷一根線條的時(shí)候，主要還有以下幾個(gè)方面。
在鍵盤時(shí)代，現(xiàn)代人遠(yuǎn)離墨香久矣，別說寫一手好字，提筆不忘字已屬難能可貴。然而，如今卻有這么一群人，把書法當(dāng)成一種新的生活方式。他們不圖成名成家，只愿在筆墨紙硯的合奏中延續(xù)對傳統(tǒng)文化的記憶，也希望讓心靈獲取一份淡然恬靜。當(dāng)人們對物質(zhì)生活的優(yōu)渥習(xí)以為常，就需要精神世界的豐富為生活增添滋味。愛上書法，對個(gè)人來說，恰是這樣一劑調(diào)味品;對民族來說，則是讓傳統(tǒng)文化融入日常生活的有益之舉。愿愛好者與書法藝術(shù)
唐代文宗皇帝李昂曾下詔書，以李白的詩歌、裴旻的劍舞、張旭的草書為“三絕”，可見書法家張旭當(dāng)年真是明星大腕。唐代韓愈對他的書法曾大加夸贊：“往時(shí)張旭善草書，不治他技。喜怒窘窮，憂悲愉佚，怨恨思慕，酣醉無聊，不平有動(dòng)于心，必于草書焉發(fā)之?！?
教師水平很高，興趣學(xué)習(xí)，不錯(cuò)的
校區(qū)環(huán)境挺好的 老師接待也很熱情我們孩子 已經(jīng)上課了 學(xué)習(xí)氛圍也好
剛剛上了兩節(jié)課，環(huán)境都差不多，老師講的還行。
機(jī)構(gòu)環(huán)境挺好的，交通很方便容易找到，老師很溫和有耐心，上課收獲頗多，覺得受益匪淺，有興趣報(bào)班的可以選擇，各方面還是挺不錯(cuò)的。
【書法培訓(xùn)】金文是繼甲骨文之后的書體，因其模鑄或契刻于青銅器而得名。古時(shí)稱銅為金，所以這類銘文一般稱“金文”。其內(nèi)容多為祭典、揚(yáng)其先祖、明告后世的言論記錄。西周的金文隨著周人對禮制的進(jìn)一步提倡以及青銅冶鑄業(yè)的異常 發(fā)達(dá)而有極大的發(fā)展。留存于世的金文數(shù)量大約在六七百篇以上。自宋以來，金石之學(xué)廣泛興起，從辨識到摹寫，從研究到創(chuàng)作，不斷豐富了中國書法藝術(shù)的筆法體系和審美領(lǐng)域、在書法方面的影響程度要比甲骨文大得多。
