杭州少兒早教哪里的好

如今人們對孩子的科學教育越來越重視了，因此很多家長想要為孩子選擇合適早教特色課程機構，那么兒童科學啟蒙課程哪家好呢？今天小編就來為大家分享一下。

想要了解一家機構，往往從簡介開始。

科帆少兒科學實驗室通過趣味化、生活化的科學實驗，通過課程，在觀察、驗證、比對、實踐中提升幼少兒的觀察力、專注力、自信力、動手力、組織力、表達力。

科帆少兒科學實驗室?guī)熧Y力量雄厚，教學能力強。

張冶
資深STEAM教學/研發(fā)老師，華威大學機械工程碩士，華威大學人工神經網絡應用方向博士，4年創(chuàng)客教育經驗。

相比于其他科帆少兒科學實驗室機構，科帆少兒科學實驗室都有哪些優(yōu)勢呢？

堅持幼兒的主體地位，教師是支持者、引導者。摒棄長期以來“教師講、幼兒聽，教師演示、幼兒模仿"的傳統(tǒng)填鴨式教學方式，讓幼兒親身經歷科學探究的完整過程，教師提供必要的支持、引導和幫助。

科帆少兒科學實驗室課程設置全面，學員可就近入學。

2.5-3歲科學啟蒙班
體驗多種視覺藝術形式，提升幼兒感受和理解視覺藝術語言的能力。初步接觸打擊樂器，提升幼兒對音樂的興趣和創(chuàng)造力。體驗廚藝、數學、科學、科技、機械等行業(yè)的樂趣。

3-4.5歲科學啟蒙班
繪本閱讀，激發(fā)幼兒閱讀興趣、拓展認知、豐富語言表達。通過不同地域、風格特色的藝術和音樂作品，培養(yǎng)幼兒審美趣味和早期藝術素養(yǎng)。有趣的活動、實驗等，培養(yǎng)幼兒科學興趣和素養(yǎng)。

家長在為孩子選擇機構時，校區(qū)也是重要考慮因素。

江干校區(qū)：江干區(qū)新塘路29號天陽親子廣場

讓孩子從小學科學，對孩子都有哪些好處呢？

科學實驗可以培養(yǎng)思維能力，同樣一個實驗，孩子做出來的步驟肯定不一樣。在做的過程中，他們會不斷思索不同的做法，這個就是舉一反三的思維方式。反而大人們做的時候卻中規(guī)中矩，沒啥大的創(chuàng)新。與其買磁力片玩具、樂高玩具，還不如做點實驗實在。