眾眾網(wǎng)全國(guó)頁(yè) 眾眾網(wǎng)重慶站星起航語(yǔ)言藝術(shù) 重慶少兒播音主持系統(tǒng)強(qiáng)化班

重慶少兒播音主持系統(tǒng)強(qiáng)化班

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適合對(duì)象：對(duì)少兒播音主持,更多兒童興趣等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí)：0 班型：白天班班制：小班

開設(shè)課程校區(qū)：大學(xué)成校區(qū)教學(xué)點(diǎn),江北區(qū)源著店,大學(xué)城龍湖U城店,南坪區(qū)上海城店,江北區(qū)金源店

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課程介紹

口才與主持。要求孩子在一定的語(yǔ)言表達(dá)基礎(chǔ)上能夠進(jìn)行主持朗誦基調(diào)訓(xùn)練（演講或主持入主要是通過(guò)聲音來(lái)傳達(dá)極為豐富的感情，產(chǎn)生震撼人心的感染力，這樣才能使聽眾跟著興奮，跟著激動(dòng)，甚至跟著去落淚，最終達(dá)到主持或演講的目的。因此我們要進(jìn)行各種不同的朗誦基調(diào)變化上的訓(xùn)練，才能準(zhǔn)確的把握各種作品的基調(diào)，達(dá)到良好的主持朗誦效果，最終成為一個(gè)主持高手。六大朗誦基調(diào)：輕松活潑、悲憤激昂、驕傲自豪、低沉悲痛、精神振奮、深沉寧?kù)o）和舞臺(tái)表演訓(xùn)練。要求趣味與專業(yè)并存，這個(gè)學(xué)習(xí)階段的老師要求是普通話發(fā)音準(zhǔn)確清晰，有一定的舞臺(tái)表演功底和主持功底。（學(xué)習(xí)時(shí)間大約是兩年）

花朵進(jìn)階班、果實(shí)強(qiáng)化班的培養(yǎng)目標(biāo)：掌握4000個(gè)左右的詞語(yǔ)；能夠完整復(fù)述某件事情；能自如的講述某個(gè)話題；能較連貫的當(dāng)眾說(shuō)話；想像力和邏輯思維能力得到進(jìn)一步的提高；有信心的當(dāng)眾說(shuō)話。

關(guān)鍵字：詞匯量講述表達(dá) 當(dāng)眾說(shuō)話想象力與邏輯思維能力自信心

學(xué)校介紹

為何要孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言藝術(shù)（口才）？

當(dāng)今社會(huì)，能言善辯者方能“不戰(zhàn)而屈人之兵”，口吐蓮花者方能“一呼百應(yīng)眾人隨”，正所謂“說(shuō)好普通話，走遍天下都不怕；學(xué)習(xí)好口才，共創(chuàng)中國(guó)好未來(lái)”。

普通話和口才，伴隨著我們每個(gè)人的一生，對(duì)個(gè)人的學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭成功與否起著關(guān)鍵作用。

所以，時(shí)代需要人才，人才需要口才，是人才不一定有口才，有口才必定是人才，人才貴在有口才，有口才肯定能成才

孩子未來(lái)可以不當(dāng)播音員，不當(dāng)主持人，但孩子要學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己，推銷自己，學(xué)會(huì)順暢地與人交流。

如果不會(huì)表達(dá)，不敢表達(dá)，不知所云，再好的機(jī)會(huì)也會(huì)白白喪失。

學(xué)習(xí)口才，不管是對(duì)有表演才能的孩子還是不善表達(dá)的孩子都很有必要，而且終生受益！

我想要找到一扇窗，通往外面的世界，語(yǔ)言便是打開窗的工具。

口才能夠賦予我們的，絕不僅僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的技能，而是源于心底的自信，內(nèi)心的強(qiáng)大。

愿我們每一個(gè)人都可以用語(yǔ)言的能量去打開世界，溫暖世界。

什么是語(yǔ)言藝術(shù)（口才）課程？

口才包括主持口才、演講口才和應(yīng)辯口才，但是無(wú)論哪種，都需要語(yǔ)言表達(dá)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。

主持人更多的是站在臺(tái)上重復(fù)朗讀別人的稿件，所以我們?cè)谂嘤?xùn)小主持人過(guò)程中更多的傾向于發(fā)聲技巧、氣息控制，讓孩子的普通話更加標(biāo)準(zhǔn)，聲音更加好聽。這種適合有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)的孩子。就像我們讓孩子學(xué)會(huì)跑步之前，先讓孩子學(xué)會(huì)走路。

演講口才旨在提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)力。讓孩子在表達(dá)、演講和溝通方面更加突出，他不單單是培養(yǎng)孩子成為播音員、主持人，而是讓孩子拿起筆來(lái)能寫字，放下筆來(lái)會(huì)說(shuō)話，讓孩子用自己的嘴巴表達(dá)自己的內(nèi)心。最終讓孩子做到愛上口才，喜歡舞臺(tái)，成為人才。

敢說(shuō)的孩子，總是得到更多的機(jī)會(huì);樂(lè)說(shuō)的孩子，總是得到更多的關(guān)注;巧說(shuō)的孩子，總是得到更多的成功!

口才是技能班，不是興趣班

口才區(qū)別于舞蹈、音樂(lè)的明顯特點(diǎn)：他是技能班，不是興趣班，考不上大學(xué)不可怕，成不了音樂(lè)家不可怕，只要孩子有嘴有心，一定能成為自己人生的贏家。80%的財(cái)富掌握在20%成功人的手里，而發(fā)生在這些成功人身上的奇跡多半都是由口才產(chǎn)生的。當(dāng)孩子沒有了學(xué)習(xí)舞蹈、音樂(lè)的興趣，可能就意味著孩子不會(huì)繼續(xù)學(xué)下去了，但是這樣不會(huì)影響他們成人成才，但是如果我們兩天不說(shuō)話，或者從小不會(huì)說(shuō)話，這就一定會(huì)影響他們成人成才，很難想象，即使我們的孩子將來(lái)長(zhǎng)大后在工作上很出色，但是如果讓他談?wù)劤晒?jīng)驗(yàn)，孩子就面紅耳赤，他的客戶會(huì)不會(huì)對(duì)他的成功也大打折扣呢。只有把口才當(dāng)成自己終生受用的工具，才能讓孩子在將來(lái)成為職場(chǎng)的精英，行業(yè)的冠軍。俗話說(shuō)：你的聲音傳播有多遠(yuǎn)，你的舞臺(tái)就有多大；你能影響多少人，你就能成就多少人的事業(yè)！因?yàn)槭紫瘸蔀槿说念I(lǐng)袖，你才可以成為錢的領(lǐng)袖。