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適合對象:對少兒播音主持,更多兒童興趣等有興趣學習的學員
開設課程校區(qū):大學成校區(qū)教學點,江北區(qū)源著店,大學城龍湖U城店,南坪區(qū)上海城店,江北區(qū)金源店
大師班的培養(yǎng)目標:能夠說標準規(guī)范的普通話;朗誦文章和自由表達,語音準確、語句流暢,表達具有邏輯性;能較自然的進行人際溝通、敢于當眾說話;說話用詞準確;初步掌握晚會、班會主持等活動主持技巧。掌握初步的表演技巧。
關鍵字:標準普通話 會朗誦 善于表達 敢于當眾說話
用詞準確 主持技巧 表演技巧
為何要孩子學習語言藝術(口才)?
當今社會,能言善辯者方能“不戰(zhàn)而屈人之兵”,口吐蓮花者方能“一呼百應眾人隨”,正所謂“說好普通話,走遍天下都不怕;學習好口才,共創(chuàng)中國好未來”。
普通話和口才,伴隨著我們每個人的一生,對個人的學業(yè)、事業(yè)、家庭成功與否起著關鍵作用。
所以,時代需要人才,人才需要口才,是人才不一定有口才,有口才必定是人才,人才貴在有口才,有口才肯定能成才
孩子未來可以不當播音員,不當主持人,但孩子要學會大膽表達自己,推銷自己,學會順暢地與人交流。
如果不會表達,不敢表達,不知所云,再好的機會也會白白喪失。
學習口才,不管是對有表演才能的孩子還是不善表達的孩子都很有必要,而且終生受益!
我想要找到一扇窗,通往外面的世界,語言便是打開窗的工具。
口才能夠賦予我們的,絕不僅僅是一項簡單的技能,而是源于心底的自信,內心的強大。
愿我們每一個人都可以用語言的能量去打開世界,溫暖世界。
什么是語言藝術(口才)課程?
口才包括主持口才、演講口才和應辯口才,但是無論哪種,都需要語言表達能力和舞臺表現(xiàn)力。
主持人更多的是站在臺上重復朗讀別人的稿件,所以我們在培訓小主持人過程中更多的傾向于發(fā)聲技巧、氣息控制,讓孩子的普通話更加標準,聲音更加好聽。這種適合有一定語言基礎的孩子。就像我們讓孩子學會跑步之前,先讓孩子學會走路。
演講口才旨在提高孩子的語言表達能力和舞臺表現(xiàn)力。讓孩子在表達、演講和溝通方面更加突出,他不單單是培養(yǎng)孩子成為播音員、主持人,而是讓孩子拿起筆來能寫字,放下筆來會說話,讓孩子用自己的嘴巴表達自己的內心。最終讓孩子做到愛上口才,喜歡舞臺,成為人才。
敢說的孩子,總是得到更多的機會;樂說的孩子,總是得到更多的關注;巧說的孩子,總是得到更多的成功!
口才是技能班,不是興趣班
口才區(qū)別于舞蹈、音樂的明顯特點:他是技能班,不是興趣班,考不上大學不可怕,成不了音樂家不可怕,只要孩子有嘴有心,一定能成為自己人生的贏家。80%的財富掌握在20%成功人的手里,而發(fā)生在這些成功人身上的奇跡多半都是由口才產生的。當孩子沒有了學習舞蹈、音樂的興趣,可能就意味著孩子不會繼續(xù)學下去了,但是這樣不會影響他們成人成才,但是如果我們兩天不說話,或者從小不會說話,這就一定會影響他們成人成才,很難想象,即使我們的孩子將來長大后在工作上很出色,但是如果讓他談談成功經(jīng)驗,孩子就面紅耳赤,他的客戶會不會對他的成功也大打折扣呢。只有把口才當成自己終生受用的工具,才能讓孩子在將來成為職場的精英,行業(yè)的冠軍。俗話說:你的聲音傳播有多遠,你的舞臺就有多大;你能影響多少人,你就能成就多少人的事業(yè)!因為首先成為人的領袖,你才可以成為錢的領袖。
學校愿景:打造全國語言藝術培訓的品牌,用企業(yè)平臺圓員工之夢!
學校使命:成就他人就是成就自己
教學理念:用心吐字,用愛歸音;聲臺形表,為夢起航。
我們的精神:專注、團結、快樂、高效
我們的使命:幫助每一個來到新起航的人克服人性弱點、實現(xiàn)人生夢想
我們的優(yōu)勢:只專注于語言表達藝術
高壓電纜:拒絕負能量、拒絕沒夢想、拒絕不成長