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適合對(duì)象:對(duì)德語培訓(xùn),小語種培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):北京總校區(qū)
一、德語歐標(biāo)A1—C2
歐標(biāo)是歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)的簡(jiǎn)稱,為歐洲語言在評(píng)量架構(gòu)和教學(xué)指引、考試、教材等方面提供參考基準(zhǔn),德語歐標(biāo)從入門到精通大致分為6級(jí)。 A1(入門級(jí)),課時(shí)要求為175課時(shí),掌握基本詞匯2000個(gè),能夠理解并運(yùn)用基礎(chǔ)的語句進(jìn)行表達(dá)。如介紹個(gè)人信息,包括居住地、人際關(guān)系、所有物等,并在交流中能以簡(jiǎn)單的方式做出回答。
A2(基礎(chǔ)級(jí)),課時(shí)要求為200課時(shí),掌握基本詞匯3000個(gè),能夠理解基本的個(gè)人、家庭、購物、區(qū)域地理和就業(yè)等資料;能與人在工作上進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通
B1(進(jìn)階級(jí)),課時(shí)要求為250課時(shí),掌握基本詞匯5000個(gè),能夠在德語使用地區(qū)旅游時(shí)能應(yīng)對(duì)各種可能的狀況;能對(duì)自己感興趣或熟知的的事物與人進(jìn)行交流;另外能夠描述自己的經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望等,并做出簡(jiǎn)略的解釋。
B2((高階級(jí)),課時(shí)要求為250課時(shí),掌握基本詞匯8000個(gè),能理解復(fù)雜文章段落的具體及抽象主旨;能流暢地和德語母語使用者進(jìn)行互動(dòng):能針對(duì)廣泛的主題說出清晰、詳細(xì)的描述。
二、(TestDaF)德福
報(bào)考德福的對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的的外國學(xué)習(xí)德語者或一般只想證明自己德語語言水平的人。從2009年起德??荚囋谥袊荚嚧螖?shù)變更為三次,目前考試時(shí)間是3月、7月和11月。德福的考試*分為三個(gè)等級(jí):TestDaF3級(jí)(TDN3)、TestDaF4級(jí)(TDN4)、TestDaF5級(jí)(TDN5)。如果達(dá)到“TestDaF4級(jí)”(TDN4),表示應(yīng)試者已得到在德國大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的語言水平資格(在之前必須達(dá)到“TestDaF3級(jí)”)。如果*達(dá)到“TestDaF3級(jí)”(TDN3)水平,也可以得到某些大學(xué)的特定專業(yè)的語言水平認(rèn)可。“TestDaF5級(jí)”(TDN5)是德??荚嚨?。它表示,應(yīng)試者擁有非常高的語言水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了入學(xué)所要求的水平
三、自學(xué)德語教材及語法書
視自學(xué)目的而定,注重實(shí)用性的話,可以在《柏林廣場(chǎng)》《新求精德語強(qiáng)化教程》《走遍德國》《新標(biāo)準(zhǔn)德語強(qiáng)化教程》這四套教材中進(jìn)行選擇,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選用《新求精》的很多。如果出于興趣愛好,目的性不強(qiáng)的話,可以在《當(dāng)代大學(xué)德語》《新編大學(xué)德語》中選擇。語法書的話推薦同濟(jì)大學(xué)的《現(xiàn)代德語實(shí)用語法》,這本書的優(yōu)點(diǎn)在于語法講解非常精細(xì)全面,當(dāng)然有些語法書講解和練習(xí)相結(jié)合,也值得一讀。
德語歐標(biāo)分級(jí)
A1、A2、B1、B2、C1、C2,這跟歐洲大多數(shù)國家語言一樣
A1(入門級(jí)):理解并運(yùn)用基礎(chǔ)的語句進(jìn)行表達(dá)。如介紹個(gè)人信息,包括居住地、人際關(guān)系、所有物等,并在交流中能以簡(jiǎn)單的方式做出回答。
A2(基礎(chǔ)級(jí)):1.理解基本的個(gè)人、家庭、購物、區(qū)域地理和就業(yè)等資料。2.能與人在工作上進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。
B1(進(jìn)階級(jí)):1.能在德語使用地區(qū)旅游時(shí)能應(yīng)對(duì)各種可能的狀況。2.能對(duì)自己感興趣或熟知的的事物與人進(jìn)行交流。3.另外能夠描述自己的經(jīng)驗(yàn)、事件、夢(mèng)境、愿望等,并做出簡(jiǎn)略的解釋。
B2(高階級(jí)):1.能理解復(fù)雜文章段落的具體及抽象主旨。2.能流暢地和德語母語使用者進(jìn)行互動(dòng)。3.能針對(duì)廣泛的主題說出清晰、詳細(xì)的描述。
C1(流利運(yùn)用級(jí)):1.理解包括長(zhǎng)篇文章或及其意義的訊息,并流暢的表達(dá)出,而沒有明顯的詞窮狀況發(fā)生。2.有效率的運(yùn)用語言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)上,對(duì)于復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細(xì)節(jié)性的文字,展現(xiàn)收放自如的組織形式、連結(jié)和精巧的策略。
C2(精通級(jí)):1.能夠輕易理解任何吸收到的訊息。2.并且針對(duì)不同書面或口語來源做出大綱、重新架構(gòu)不同的論點(diǎn),表達(dá)非常流暢。3.能在較為復(fù)雜的場(chǎng)合上辨別專業(yè)上細(xì)微的意涵。
A1基礎(chǔ)課程
德語A1輕松入門課程簡(jiǎn)介,本課程主要針對(duì)德語零基礎(chǔ)或有一定德語語音基礎(chǔ)欲考取歐標(biāo)A1的學(xué)員,通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員可以鞏固德語發(fā)音,在初級(jí)階段掌握好德語語音語調(diào),同時(shí)系統(tǒng)掌握德語A1詞匯,達(dá)到歐標(biāo)A1要求,初步能夠運(yùn)用德語進(jìn)行日常交流。
適用人群
1.出國留學(xué)欲考取歐標(biāo)A1考試的學(xué)員 2.出國需要用德語簡(jiǎn)單交流的學(xué)員 3.平時(shí)想輔助德語學(xué)習(xí)的學(xué)員 4.德語零基礎(chǔ)學(xué)員
課程目標(biāo)
鞏固德語發(fā)音,在初級(jí)階段掌握好德語語音語調(diào),初步形成德語語感,為口語打下夯實(shí)基礎(chǔ)? 每節(jié)課結(jié)尾都配有本節(jié)詞匯匯總,并按詞類進(jìn)行講解,使學(xué)員系統(tǒng)掌握德語A1詞匯,每節(jié)課及每一單元配有練習(xí)和相應(yīng)解析,使學(xué)員能夠及時(shí)鞏固所學(xué)語法
掌握初級(jí)德語交流能力,如在介紹個(gè)人信息,包括居住地、人際關(guān)系、所有物等以及日常生活常見的簡(jiǎn)單情景交流,包括問路,預(yù)約物品,旅游等,在交流中能以簡(jiǎn)單的方式做出回答 通過德國國情補(bǔ)充,提升跨文化交流能力