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適合對象:對少兒鋼琴培訓(xùn),少兒樂器培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):HZ4·慶春分中心,HZ3·寶龍分中心,HZ2·江暉分中心,HZ1·矩陣分中心
6-8歲的孩子開始進(jìn)入兒童期,與幼兒時期不同的是,孩子們不再完全依賴父母,更希望自己獨立去做。為兒童期的孩子們設(shè)定目標(biāo),并鼓勵他完成,可以讓孩子們擁有獲得成功的強烈喜悅,加深自信。課程中綜合性的音樂內(nèi)容,即讓孩子充分了解音樂世界,更教會孩子如何自己學(xué)習(xí),自己思考。讓孩子們的感性得到磨礪,培養(yǎng)更豐富的心靈。
◆ 聆聽、歌唱
課程內(nèi)包括適合兒童時期孩子聆聽、歌唱的曲子。多樣的曲風(fēng)加上豐富的歌詞,讓兒童期的孩子充分發(fā)揮想象力,培養(yǎng)鑒賞能力,為更富有感情的演奏打基礎(chǔ)。
◆ 彈奏
兒童期的孩子手指肌肉逐漸發(fā)育,可以適應(yīng)更快更多的練習(xí)。課程內(nèi)準(zhǔn)備了專為演奏練習(xí)的范例曲,難度由淺入深,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子扎實的演奏能力。
◆ 讀譜
通過演奏,孩子們自然地會學(xué)習(xí)到讀譜的知識,無論是音符、樂理,還是各方面的音樂知識,孩子們都會在課堂中找到感興趣的地方,互相促進(jìn),不斷進(jìn)步。
培訓(xùn)設(shè)置:
☆ 對象 6-8周歲兒童(零基礎(chǔ))
☆ 學(xué)制 一年/40次
☆ 培訓(xùn)時間 1周1次,1次60分鐘
☆ 培訓(xùn)形式 每班8-10名學(xué)員(家長可選擇性陪同)
音思貝核心優(yōu)勢
雅馬哈音樂中心針對小朋友的成長曲線及理解能力設(shè)計的課程內(nèi)容,主要分為“聽”、“唱”、彈”、“讀”、“創(chuàng)作”五大要素。并根據(jù)適齡培訓(xùn)、小組授課、親子共樂的課程特點,讓孩子近距離接觸音樂,感受音樂,通過音樂提升孩子綜合素質(zhì)。
音思貝機(jī)構(gòu)簡介
雅馬哈音樂中心具有62年的歷史,全球43個國家及地區(qū)、8000多個培訓(xùn)中心, 100多萬名在籍學(xué)生和3萬多名教師, 500萬名以上學(xué)生從雅馬哈音樂中心畢業(yè),2011年雅馬哈音樂中心正式落戶杭州,所有分中心教具均使用雅馬哈品牌樂器,師資由雅馬哈統(tǒng)一培訓(xùn),共同為眾多的中國學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的音樂教學(xué)。
音思貝機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
特色優(yōu)勢、課程優(yōu)勢:
①適齡培訓(xùn),遵循兒童生長發(fā)育規(guī)律
②小組授課:小樂團(tuán)的合奏/齊奏體驗,可以激發(fā)孩子的音樂個性和表現(xiàn)欲望,能讓孩子一起分享音樂的快樂,從而增加社會性和協(xié)調(diào)能力。③親子一起更有助學(xué)習(xí),和家長一起參與到課程中,孩子會覺得更安心,更有積極性. 同時,家長們也學(xué)會了上課的內(nèi)容并在家中創(chuàng)造更多接觸音樂的機(jī)會。
教學(xué)優(yōu)勢:Yamaha講師需通過嚴(yán)格的專業(yè)考試、培訓(xùn)及國內(nèi)外定期研修。講師除了具備應(yīng)有的音樂能力及團(tuán)體教學(xué)專業(yè)指導(dǎo)能力,更具備愛心、耐心及責(zé)任心。