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徐州招聘官的精準(zhǔn)招聘與人才引進(jìn)策略

徐州招聘官的精準(zhǔn)招聘與人才引進(jìn)策略

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適合對(duì)象:對(duì)一級(jí)人力資源管理師,二級(jí)人力資源管理師,三級(jí)人力資源管理師等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):請(qǐng)咨詢(xún) 班型:周六周日 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):徐州總部

課程介紹

【學(xué)習(xí)背景】
1、需求不清晰,人數(shù)不精確,條件不匹配,朝令又夕改;
2、招聘無(wú)計(jì)劃,部門(mén)盲目報(bào),人資被動(dòng)招,忙亂如救火;
3、渠道欠選擇,費(fèi)用變廢用,遍地撒大網(wǎng),放眼無(wú)魚(yú)蝦;
4、死守一渠道,夜夜盼郎歸,穩(wěn)坐招聘會(huì),坐等鳳凰來(lái);
5、甄選不規(guī)范,程序無(wú)秩序,鑒別無(wú)量化,錄用憑感觀;
6、分工不明晰,人資管招聘,他人無(wú)關(guān)系,內(nèi)部出分歧;
7、準(zhǔn)備不充分,信息不對(duì)稱(chēng),安排不周到,形象不適宜;
8、引人觀念差,身份不對(duì)等,招聘即面試,用才即用人!
【匹配證書(shū)】
《按圖索驥 慧眼識(shí)才—招聘官的精準(zhǔn)招聘與人才引進(jìn)策略》由江蘇上智教育咨詢(xún)有限公司總裁、徐州市上智職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)胡宏 志老師主講,培訓(xùn)后經(jīng)考核合格者可榮獲《全國(guó)高級(jí)招聘經(jīng)理人(招聘官)》,該證書(shū)是目前企業(yè)認(rèn)可的實(shí)踐能力證書(shū)之一。
《全國(guó)高級(jí)招聘經(jīng)理人(招聘官)》,是根據(jù)《職業(yè)教育法》的相關(guān)規(guī)定,對(duì)勞動(dòng)者崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、能力提升培訓(xùn)、繼續(xù)教育和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的證明。證書(shū)受人力資源和社會(huì)保障部、民政部的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理,在確定的工作領(lǐng)域內(nèi)聯(lián)合各部門(mén)、各行業(yè)、各地區(qū)配合政府進(jìn)行具體的職工教育和職業(yè)培訓(xùn)工作。該證書(shū)是廣大企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師與職業(yè)培訓(xùn)師職場(chǎng)從業(yè)的憑證,編碼唯1,全國(guó)通用,終身有效,且可網(wǎng)上查詢(xún),是持證者求職、任職、晉升等有效證件。
【活動(dòng)對(duì)象】
企業(yè)管理人員、人力資源總監(jiān)/主管/經(jīng)理、人事部經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員
【培訓(xùn)收益】
1、能從系統(tǒng)思維、系統(tǒng)運(yùn)作的角度實(shí)施企業(yè)人才引進(jìn)體系建設(shè)工作,能夠有效使用工作分析、人才測(cè)評(píng)、人才尋訪(fǎng)、人才甄選、人才推薦等專(zhuān)業(yè)獵聘技巧與工具,讓你像獵頭一樣高績(jī)效實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才引進(jìn)目標(biāo)。
2、專(zhuān)家指導(dǎo):學(xué)習(xí)期間,學(xué)員企業(yè)的人力資源問(wèn)題將可能成為專(zhuān)家和同學(xué)們的專(zhuān)題案例現(xiàn)場(chǎng)演練,并得到解決方案。
3、平臺(tái)價(jià)值:學(xué)習(xí)期滿(mǎn)后,將獲得一個(gè)終生學(xué)習(xí)的平臺(tái)——“英才同學(xué)會(huì)”,不定期參加“人力資源第二課堂”共享徐州英才網(wǎng)和江蘇上智教育的精英人脈,與成功人士共舞,重建人生及事業(yè)的舞臺(tái)。
4、可終身享受江蘇上智教育咨詢(xún)有限公司終身復(fù)訓(xùn)。
5、可以享受徐州英才網(wǎng)終身免費(fèi)優(yōu)先推進(jìn)就業(yè)服務(wù)。
【培訓(xùn)特色】
1、從技術(shù)到經(jīng)營(yíng):通過(guò)“定需求,找路子;建模型,摸底子;定標(biāo)準(zhǔn),選苗子”等模塊,讓學(xué)員不僅成為企業(yè)的“人才采購(gòu)專(zhuān)家”,更能成為企業(yè)的“人才經(jīng)營(yíng)專(zhuān)家”。
2、從局部到整體:以科學(xué)的理論指導(dǎo)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),突出系統(tǒng)性、可操作性、持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力開(kāi)發(fā), 強(qiáng)調(diào)實(shí)際問(wèn)題的解決,為企業(yè)提供科學(xué)實(shí)用的人力資源管理方案。
3、從理論到實(shí)踐:小班授課,采取獨(dú)特的“六維一體”教學(xué)模式:前沿理念 分組討論 模擬運(yùn)用 實(shí)戰(zhàn)診斷 分享評(píng)鑒 終身制交流。
4、從課堂到輔導(dǎo):課程力邀部分曾在知名企業(yè)中有多年人力資源高級(jí)管理工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)戰(zhàn)派專(zhuān)家,貼身親傳實(shí)戰(zhàn)寶典,幫您將所授知識(shí)切實(shí)“落地”到企業(yè)實(shí)踐中。
【培訓(xùn)主題】
厘清現(xiàn)狀——企業(yè)人才招聘困境與原因分析
按需定才——企業(yè)人才招聘需求分析與確定
眾里尋才——企業(yè)人才尋訪(fǎng)渠道與尋訪(fǎng)技巧
分析知才——企業(yè)人才簡(jiǎn)歷鎖定與簡(jiǎn)歷分析
慧眼識(shí)才——企業(yè)人才甄選體系與甄選技巧
策略舉才——企業(yè)人才推薦與面試決策技巧
沉淀留才——新人才的留住與沉淀技巧

學(xué)校介紹

上智教育,由江蘇上智教育咨詢(xún)有限公司、徐州市上智職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、上智商學(xué)院組建而成。構(gòu)建成“一企一校一學(xué)院”三駕馬車(chē)并行的商業(yè)模式,形成了教育、培訓(xùn)、咨詢(xún)?nèi)S業(yè)務(wù)并重的業(yè)務(wù)金三角!

作為中國(guó)人力資源和社會(huì)保障部指定的認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!上智教育,以“成為讓學(xué)員滿(mǎn)意、企業(yè)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)優(yōu)秀職業(yè)教育集團(tuán)”為愿景,專(zhuān)注于人力資源管理師等高級(jí)人才培訓(xùn)事業(yè),被譽(yù)為實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理師培育搖籃、青年培訓(xùn)師培育基地!

上智教育以“把智慧傳遞給有夢(mèng)想的人!讓人人都有能力活得更有尊嚴(yán)!”為使命,致力于企業(yè)實(shí)用型人才實(shí)戰(zhàn)能力水平提升訓(xùn)練,培養(yǎng)了一批又一批的人力資源法務(wù)師、薪稅師、績(jī)效管理師、精準(zhǔn)招聘官、教練型職業(yè)經(jīng)理人、HR經(jīng)理人等專(zhuān)業(yè)化管理人才!

作為診斷式內(nèi)訓(xùn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與解決式管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)!上智教育以“全心全意為客戶(hù)服務(wù),一切以學(xué)員滿(mǎn)意為根本,與學(xué)員一起成就夢(mèng)想!”為服務(wù)宗旨,陸續(xù)走進(jìn)了徐工集團(tuán)、中國(guó)石油天然氣管道第二工程公司、江蘇中能硅業(yè)科技發(fā)展有限公司、徐州地鐵公司、江蘇恩華藥業(yè)股份有限公司等優(yōu)秀企業(yè),用有效果的培訓(xùn),幫助客戶(hù)解決問(wèn)題、創(chuàng)造價(jià)值,實(shí)現(xiàn)“營(yíng)收”與“盈利”兼得!

江蘇上智教育

  • 課程數(shù)量

    22

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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精選推薦

全國(guó)高級(jí)薪稅師

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徐州人力資源管理師考前輔導(dǎo)

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徐州人力資源管理師考試輔導(dǎo)

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徐州人力資源管理師二級(jí)培訓(xùn)

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徐州人力資源管理師培訓(xùn)學(xué)習(xí)

江苏上智教育

徐州人力資源管理師輔導(dǎo)

江苏上智教育

徐州人力資源管理師的培訓(xùn)

江苏上智教育

徐州口才技巧培訓(xùn)

江苏上智教育

徐州人力資源管理師機(jī)構(gòu)

江苏上智教育

徐州中級(jí)經(jīng)濟(jì)師培訓(xùn)價(jià)格

江苏上智教育

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