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適合對(duì)象：對(duì)美術(shù)培訓(xùn),興趣特長(zhǎng),水彩培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：成都畫(huà)時(shí)光美術(shù)館
水彩插畫(huà)
(一周1次課)1節(jié)課90分鐘 /2-6人小班
適合小學(xué)階段孩子，用插畫(huà)、動(dòng)漫、鋼筆淡彩等創(chuàng)作形式體會(huì)水彩樂(lè)趣，學(xué)習(xí)水彩運(yùn)用
專(zhuān)業(yè)進(jìn)階
(一周1次課)1節(jié)課150分鐘 /2-6人小班
適合初中及以上學(xué)生，想專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)水彩，獨(dú) 家水彩系統(tǒng)學(xué)習(xí)體系，從技法到審美和水彩史結(jié)合
以《水彩畫(huà)時(shí)光》書(shū)為脈絡(luò)，從基本的控水及運(yùn)筆開(kāi)始講解，逐漸深入到觀察和造型
可網(wǎng)課線(xiàn)下搭配進(jìn)行學(xué)習(xí)以及水彩比賽指導(dǎo)。
理念解析:
這世上本沒(méi)有兒童畫(huà)兒童畫(huà)的畫(huà)就是兒童畫(huà)
不用學(xué)專(zhuān)門(mén)的兒童畫(huà)，由淺入深是每個(gè)學(xué)畫(huà)人的必經(jīng)之路畫(huà)時(shí)光在藝術(shù)的路上，從底層邏輯開(kāi)啟藝術(shù)之路最終讓孩子擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和藝術(shù)思維能力
為什么要學(xué)習(xí)繪畫(huà)語(yǔ)言:語(yǔ)言是人們進(jìn)行溝通交流的媒介，如同文字語(yǔ)言的“字、詞句”一樣，美術(shù)也有著自己的視覺(jué)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。是分析、鑒賞表現(xiàn)視覺(jué)藝術(shù)的基本途徑，衡量藝術(shù)作品為藝術(shù)的基本標(biāo)準(zhǔn)，美術(shù)語(yǔ)言分為 造 型元素和組 織原理通過(guò)組織原理將造型有機(jī)結(jié)合在一起，這樣的“化學(xué)反應(yīng)”會(huì)形成最終意義上的視覺(jué)審美形式。
