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適合對象:對企業(yè)培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):深圳中合融商學(xué)
課程收益:
1、通過給組織賦能,讓組織更有活力,讓員工更有動力;
2、通過給員工賦能,讓員工從“要我干到我要干”再到“我能干”。
課程時間:2天
課程對象:企業(yè)老板、總經(jīng)理、HR
課程方式:原理+工具+方法+成功案例
課程亮點:實戰(zhàn)、落地
單元、自賦能組織架構(gòu)
章節(jié)、事業(yè)與平臺規(guī)劃
節(jié):平臺型組織激勵體系的2大支柱
第二節(jié):平臺規(guī)劃的3個目的
第三節(jié):平臺規(guī)劃的意義
第四節(jié):共有事業(yè)平臺型架構(gòu)圖
第五節(jié):共有平臺規(guī)劃必須具備的4個原則
第六節(jié):事業(yè)規(guī)劃的3條事業(yè)線
第七節(jié):SBU獨立經(jīng)營核算
第二章節(jié)、企業(yè)組織架構(gòu)
節(jié):優(yōu)秀組織架構(gòu)應(yīng)具備3大功能
第二節(jié):六級組織架構(gòu)圖
第三節(jié):人力資源配置及人才布局
第四節(jié):組織架構(gòu)常見的問題
第五節(jié):人力資源規(guī)劃(范例)
第二單元、經(jīng)營目標(biāo)規(guī)劃
節(jié):企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)營目標(biāo)規(guī)劃
一、企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)規(guī)劃的2個維度
二、企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)規(guī)劃的6個模塊
第二節(jié):什么是3級目標(biāo)?什么是4級目標(biāo)
第三節(jié):各個部門的主體目標(biāo)如何規(guī)劃
第四節(jié):目標(biāo)管理:目標(biāo)管理4步驟
第五節(jié):目標(biāo)管理的兩大抓手
第三單元、崗位說明書
節(jié):崗位說明書的意義
第二節(jié):崗位說明書通常存在的5大問題
第三節(jié):制定崗位說明書的3種方法
第四節(jié):核心業(yè)務(wù)分權(quán)
第五節(jié):工作分析表
第六節(jié):制定崗位說明書流程
第四單元、價值薪酬
節(jié):什么是薪酬
第二節(jié):什么是價值薪酬
第三節(jié):4種錯誤的薪酬模式
第四節(jié):薪酬設(shè)計的原理
第五節(jié):4個薪酬戰(zhàn)略
第六節(jié):3種崗位類型
第七節(jié):崗位五級工資
第八節(jié):價值薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(范例)
第五單元、績效賦能
節(jié):績效考核是好的目標(biāo)管理手段
一、績效考核錯誤的認(rèn)知
二、績效考核的目的
第二節(jié):有效的績效管理流程
第三節(jié):績效考核常用的5種方法
第四節(jié): KPI指標(biāo)的2種表現(xiàn)形式
第五節(jié):績效考核的3個智慧
第六節(jié):績效考核的4大原則
第七節(jié): 績效考核實操(范例)
第六單元、晉升機制
節(jié):職業(yè)生涯規(guī)劃概況
第二節(jié):晉升通道設(shè)計的五大職系
第三節(jié):晉升通道圖
第四節(jié):晉升標(biāo)準(zhǔn)表
第五節(jié):裂變,打通員工職業(yè)發(fā)展通道
第七單元、招聘與人才培養(yǎng)
節(jié):高效招聘
第二節(jié):人才甄選:崗位價值需求測評
第三節(jié):人才培養(yǎng)
第八單元、文化賦能
節(jié):什么是企業(yè)文化
第二節(jié):如何構(gòu)建公司核心文化
第三節(jié):文化載體
第四節(jié):文化落地
第五節(jié):文化賦能
深圳市德財無憂企業(yè)管理有限公司,成立于2009年。前身叫德者口才,2022年更名德財無憂是一家專注于企業(yè)導(dǎo)師一站式平臺服務(wù)機構(gòu)。公司致力于整合優(yōu)質(zhì)教育資源,為企業(yè)導(dǎo)師提供全方位的學(xué)習(xí)和發(fā)展支持。公司匯聚了世界500強講師和高管,打造了超一 流的高品質(zhì)口才課程培訓(xùn),咨詢,全方位的服務(wù),也為企業(yè)導(dǎo)師提供師資經(jīng)紀(jì),IP打造,全方位的運營,從實戰(zhàn)中成就企業(yè)。真正的做到了輸入到輸出兩端無縫的鏈接和服務(wù)。
教學(xué)特色
一、實戰(zhàn)化教學(xué)
德財無憂強調(diào)理論與實踐的結(jié)合,通過模擬商業(yè)環(huán)境、案例分析、角色扮演等方式,讓學(xué)員在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和體驗商業(yè)運作。這種教學(xué)方式能夠增強學(xué)員的實踐能力,提升他們的商業(yè)敏感度和決策能力。
二、模塊化課程設(shè)計
德財無憂可能將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化設(shè)計,每個模塊都圍繞特定的主題或技能展開。這種設(shè)計方式便于學(xué)員根據(jù)自己的需求和興趣選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時也方便他們系統(tǒng)地掌握相關(guān)知識和技能。
三、導(dǎo)師制輔導(dǎo)
德財無憂可能采用導(dǎo)師制輔導(dǎo)模式,每位學(xué)員都會有一位經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師進(jìn)行一對一或小組輔導(dǎo)。導(dǎo)師不僅會為學(xué)員提供學(xué)術(shù)上的指導(dǎo),還會分享他們的行業(yè)經(jīng)驗和商業(yè)智慧,幫助學(xué)員更好地成長和發(fā)展