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合肥精神分析動(dòng)力學(xué)方向理論與督導(dǎo)一階段

合肥精神分析動(dòng)力學(xué)方向理論與督導(dǎo)一階段

¥2880

適合對(duì)象:對(duì)心理咨詢輔導(dǎo),更多服務(wù)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí):24 班型:周六周日,其它班 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):合肥陽(yáng)光心健學(xué)術(shù)交流中心

課程介紹

適合對(duì)象:

1.學(xué)校心理健康老師、心理治療師等相關(guān)工作人員。

2.臨床心理科、精神科醫(yī)師。

3.教育工作者及心理學(xué)愛好者。

1.心理咨詢與治療機(jī)構(gòu)工作者。

2.司法系統(tǒng)心理矯治工作者。

3.致力于專業(yè)社會(huì)工作者。

課程特色

理論與督導(dǎo)相結(jié)合(全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)精神分析的理論知識(shí),李鼎智老師現(xiàn)場(chǎng)親自督導(dǎo),幫助解決個(gè)案中遇到的問(wèn)題,提高咨詢技能)

學(xué)習(xí)收獲:

本次培訓(xùn)課程分為三個(gè)階段,“理論+案例督導(dǎo)”的教學(xué)模式相結(jié)合,聚焦于現(xiàn)代精神分析動(dòng)力取向的臨床心理咨詢,每一階段的培訓(xùn)可獨(dú)立進(jìn)行,每半天一場(chǎng)精彩的案例分析,穿插精神分析的動(dòng)力學(xué)理論。以“案例式”教學(xué)督導(dǎo)的形式,建構(gòu)和整合現(xiàn)代精神分析的理論知識(shí)技術(shù)框架。培養(yǎng)系統(tǒng)分析性思維方式,形成個(gè)人治療觀。

                  精神分析動(dòng)力學(xué)方向理論與督導(dǎo)系列課程簡(jiǎn)章

一、課程背景

精神分析理論自20世紀(jì)初由弗洛伊德創(chuàng)立以來(lái),已經(jīng)走過(guò)了110多年的歷史。此間,精神分析經(jīng)歷了不同的階段,榮格發(fā)展出分析性心理治療,安娜·弗洛伊德發(fā)展出自我心理學(xué),克萊因、費(fèi)爾貝恩等發(fā)展出客體關(guān)系理論??坪匕l(fā)展出自體心理學(xué),大致經(jīng)歷了兩個(gè)階段,內(nèi)驅(qū)力理論階段和客體關(guān)系理論階段。

客體關(guān)系理論是在精神分析的理論框架中探討人際關(guān)系。精神分析所感興趣的是種種心理表象的內(nèi)在世界,在心理咨詢與治療領(lǐng)域,目前一個(gè)比較熱門的觀點(diǎn)是,關(guān)注治療過(guò)程的“此時(shí)此刻”,利用“此時(shí)此刻”的關(guān)系來(lái)更好地認(rèn)識(shí)和理解個(gè)案從而更好地幫助個(gè)案獲得領(lǐng)悟,實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

督導(dǎo),是心理咨詢與心理治療培訓(xùn)過(guò)程中必不可少的重要環(huán)節(jié),是指在有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)師的幫助下,提升咨詢技巧、改進(jìn)咨詢工作,提高自身專業(yè)水平的過(guò)程。

作為咨詢師,利用客體關(guān)系理論,我們可以更準(zhǔn)確的理解對(duì)面的來(lái)訪者「癥狀」背后的表達(dá),學(xué)會(huì)完成一個(gè)有療效的心理咨詢。


二、教師簡(jiǎn)介

中國(guó)權(quán)威催眠大師,精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師;湖北心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事;武漢中德心理醫(yī)院心理專家;首批勞動(dòng)部催眠保健師教師資格證獲得者;國(guó)內(nèi)最早開始進(jìn)行催眠治療的心理治療師之一,有著三十余年臨床治療經(jīng)歷及實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程經(jīng)驗(yàn),二萬(wàn)余小時(shí)的心理咨詢經(jīng)驗(yàn),數(shù)千小時(shí)的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),接受大量的心理咨詢師的體驗(yàn)。

1985年起在武漢精神衛(wèi)生中心從事精神科及臨床心理治療工作;2004年獲得美國(guó)臨床催眠治療師協(xié)會(huì)A.***.E頒發(fā)的臨床催眠治療師的證書;2007年參加勞動(dòng)部催眠保健咨詢師師資的培訓(xùn),具有勞動(dòng)部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心有關(guān)催眠保健咨詢師教師資格證書。

四、課程特色

理論與督導(dǎo)相結(jié)合(全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)精神分析的理論知識(shí),李鼎智老師現(xiàn)場(chǎng)親自督導(dǎo),幫助解決個(gè)案中遇到的問(wèn)題,提高咨詢技能)

五、適學(xué)人群

4.學(xué)校心理健康老師、心理治療師等相關(guān)工作人員。

5.臨床心理科、精神科醫(yī)師。

6.教育工作者及心理學(xué)愛好者。

7.心理咨詢與治療機(jī)構(gòu)工作者。

8.司法系統(tǒng)心理矯治工作者。

9.致力于專業(yè)社會(huì)工作者。

學(xué)校介紹

陽(yáng)光心健為全國(guó)老牌心理學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu),多年來(lái)一直帶領(lǐng)應(yīng)用心理學(xué)優(yōu)秀專家團(tuán)隊(duì)開展各項(xiàng)心理學(xué)應(yīng)用及培養(yǎng)心理咨詢師工作?,F(xiàn)機(jī)構(gòu)工作已遍及全國(guó),機(jī)構(gòu)的眾多專家在學(xué)校及企業(yè)心理學(xué)應(yīng)用方面有諸多經(jīng)驗(yàn)。

陽(yáng)光心健的專家團(tuán)隊(duì)囊括了中國(guó)科學(xué)院心理學(xué)研究所、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、忠德心理醫(yī)院、安徽省心理咨詢學(xué)會(huì)眾多心理專家,整合了國(guó)內(nèi)眾多心理名家資源。每年均會(huì)邀請(qǐng)清華大學(xué)、北大、北師大、中科大、忠德心理醫(yī)院等眾多心理專家,如樊富珉、張日昇、叢中、張平、桑志芹、趙小明、李艷苓、李鼎智、王琳麗老師等國(guó)內(nèi)心理學(xué)家名家來(lái)到安徽進(jìn)行學(xué)術(shù)交流并致力于心理相關(guān)軟、硬件的開發(fā)研究。陽(yáng)光心健是北京師范大學(xué)心理學(xué)部張日昇教授在安徽省箱庭療法的培訓(xùn)基地。

陽(yáng)光心健

  • 課程數(shù)量

    18

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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