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適合對(duì)象:對(duì)二級(jí)心理咨詢(xún)師,三級(jí)心理咨詢(xún)師,心理咨詢(xún)師培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):合肥陽(yáng)光心健學(xué)術(shù)交流中心
敘事治療,是咨詢(xún)師運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑤椭鷣?lái)訪者在生命故事中找出遺漏片段,以喚起當(dāng)事人改變的內(nèi)在力量的過(guò)程。
敘事治療是受到廣泛關(guān)注的后現(xiàn)代心理治療方法,具有操作性強(qiáng)、效果顯著等特點(diǎn),它摒棄了傳統(tǒng)心理學(xué)將人標(biāo)簽化為“問(wèn)題”的局限,轉(zhuǎn)而聚焦問(wèn)題對(duì)人的影響,并探索人如何影響問(wèn)題,從而發(fā)掘被忽視的經(jīng)驗(yàn)與資源。
通過(guò)借助“外化對(duì)話(huà)”、“故事改寫(xiě)”、“豐厚例外事件”等技巧,形成積極有力的自我觀念,讓當(dāng)事人重新定義生活的意義,變得更自主、更有動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)心理成長(zhǎng),也讓咨詢(xún)師對(duì)自我角色重新整理反思。
陽(yáng)光心健為全國(guó)老牌心理學(xué)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),多年來(lái)一直帶領(lǐng)應(yīng)用心理學(xué)優(yōu)秀專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)心理學(xué)應(yīng)用及培養(yǎng)心理咨詢(xún)師工作。現(xiàn)機(jī)構(gòu)工作已遍及全國(guó),機(jī)構(gòu)的眾多專(zhuān)家在學(xué)校及企業(yè)心理學(xué)應(yīng)用方面有諸多經(jīng)驗(yàn)。
陽(yáng)光心健的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)囊括了中國(guó)科學(xué)院心理學(xué)研究所、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、忠德心理醫(yī)院、安徽省心理咨詢(xún)學(xué)會(huì)眾多心理專(zhuān)家,整合了國(guó)內(nèi)眾多心理名家資源。每年均會(huì)邀請(qǐng)清華大學(xué)、北大、北師大、中科大、忠德心理醫(yī)院等眾多心理專(zhuān)家,如樊富珉、張日昇、叢中、張平、桑志芹、趙小明、李艷苓、李鼎智、王琳麗老師等國(guó)內(nèi)心理學(xué)家名家來(lái)到安徽進(jìn)行學(xué)術(shù)交流并致力于心理相關(guān)軟、硬件的開(kāi)發(fā)研究。陽(yáng)光心健是北京師范大學(xué)心理學(xué)部張日昇教授在安徽省箱庭療法的培訓(xùn)基地。
李艷苓|CBT認(rèn)知行為治療理論與實(shí)操
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阳光心健合肥心理咨詢(xún)師二級(jí)培訓(xùn)班
阳光心健心理咨詢(xún)師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)
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阳光心健《敘事治療在心理工作中的運(yùn)用-高階班》
阳光心健合肥二級(jí)心理咨詢(xún)師培訓(xùn)
阳光心健