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適合對(duì)象:對(duì)幼兒英語培訓(xùn),兒童英語能力等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):長沙開福萬達(dá)校區(qū)
小齡段英語教育,培養(yǎng)英語興趣,口語自信表達(dá)
英語主題教學(xué),孩子從小愛上英語
小齡段的孩子處于語言學(xué)習(xí)的黃金期。對(duì)于英語,孩子會(huì)已“母語”的形式掌握并自然運(yùn)用。調(diào)動(dòng)孩子的英語興趣尤為重要。瑞思英語采用主題教學(xué)的方法,通過故事、歌曲、游戲等方式靈活的表現(xiàn)出來,讓孩子在生動(dòng)有趣的互動(dòng)過程中,在浸入式的英語環(huán)境里,英語自然習(xí)得。每個(gè)主題都會(huì)初步涉及數(shù)學(xué)邏輯、自然科學(xué),為下一階段系統(tǒng)學(xué)習(xí)課程知識(shí)做好鋪墊。
每個(gè)孩子性格不同,有的愛表達(dá)、有的動(dòng)手能力強(qiáng)、有的喜歡音樂,區(qū)角活動(dòng)是指用孩子擅長的不同方式學(xué)習(xí)同樣的英語知識(shí)。尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性,從他們的興趣出發(fā),英語學(xué)習(xí)事半功倍!
看詞能讀,聽音能寫
通過語音專項(xiàng)訓(xùn)練,讓孩子循序漸進(jìn)的了解到字母及詞根的發(fā)音。發(fā)音練習(xí)并非不斷重復(fù)某個(gè)音,而是感受字母在不同的單詞、句子中的讀音,感知字母的韻律。例如學(xué)習(xí)an的發(fā)音,會(huì)把它放在進(jìn)tan、man、fan中拼讀。這樣即使是不認(rèn)識(shí)的單詞也能拼讀、拼寫,使孩子對(duì)英語閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。無論孩子在什么場合,當(dāng)孩子看到某個(gè)詞時(shí)會(huì)自然而然的拼讀出聲。
口語表達(dá),清晰流利
經(jīng)過語音專項(xiàng)訓(xùn)練,孩子能夠用地道的英語讀出單詞。接下來老師會(huì)引入詞群的概念,引導(dǎo)孩子找到詞與詞之間的聯(lián)系。孩子借助詞群,在朗讀時(shí)減少停頓時(shí)間,從而提升流利度。孩子能夠流利朗讀后,注意力就會(huì)從詞的層面轉(zhuǎn)移到句子的理解層面,進(jìn)而提升閱讀能力。
選詞填句,啟蒙孩子的寫作興趣
這個(gè)階段的孩子有強(qiáng)烈的表達(dá)欲,但不具備寫句的能力。選詞填句是孩子借助詞庫來填寫一個(gè)有意義的句子。孩子能夠根據(jù)場景,選擇一個(gè)合適的單詞填空,完成一個(gè)有意義的句子,逐步培養(yǎng)孩子寫句的興趣。
素質(zhì)教育產(chǎn)品體系
產(chǎn)品覆蓋知識(shí)文化、個(gè)人發(fā)展和社會(huì)交往三大領(lǐng)域能力;輻射語言技能、知識(shí)應(yīng)用、團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流、思維能力和管理能力六大核心素養(yǎng)
14 級(jí)螺旋式上升課程體系
階梯式課程 分級(jí)教學(xué) 由淺入深 逐級(jí)遞進(jìn) 全面提升
瑞思少兒中心機(jī)構(gòu)簡介
瑞思少兒中心是瑞思教育旗下少兒素質(zhì)能力成長綜合活動(dòng)中心,秉承“以人為本”的理念,以“全人成長”為目標(biāo),以少兒素質(zhì)能力培養(yǎng)為核心,通過多元素質(zhì)實(shí)踐活動(dòng),為中國孩子提供包括語言表達(dá)、社會(huì)化素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)表現(xiàn)等多領(lǐng)域素質(zhì)能力成長解決方案。同時(shí)提供親子共育活動(dòng),助力中國家庭培養(yǎng)更具領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力、協(xié)同力、跨文化力等多元領(lǐng)域的未來人才。