彩色的機遇，點燃童年夢想！
采取多層次、階梯式教學，堅持為孩子們營造一個快樂的學習氛圍，鼓勵他們大膽創(chuàng)作，勇敢表達。聘請的師資是專業(yè)且經驗豐富的，可能從基礎學起，循序漸進，學滿意為止。 在少兒編程培訓這塊，繪玩蒲公英培訓中心聘請了眾多老師進行授課，比如朱老師從事潛能開發(fā)、閱讀識字培訓，孩子的夢想都是無價的，我們的價值在于發(fā)展他們的夢，指引他們走向夢的遠方。 硬筆書法培訓課
采用情境式、互動式、體驗式方法進行教學，根據孩子年齡階段特點進行針對性授課。課堂講授團隊是一線執(zhí)教團隊，多年的教學老師，擁有及強的教學經驗，讓學員每次都有新鮮感。 在手工培訓這塊，繪玩蒲公英培訓聘請了眾多老師進行授課，比如陳老師主要教思維繪畫、專業(yè)課程，充滿耐心、責任心及愛心，喜歡孩子，有親和力，受孩子歡迎，得到家長們的信任。 思維導圖閱讀培訓
采用情境式、互動式、體驗式方法進行教學，根據孩子年齡階段特點進行針對性授課。課堂講授團隊是一線執(zhí)教團隊，多年的教學老師，擁有及強的教學經驗，讓學員每次都有新鮮感。 在少兒編程培訓這塊，繪玩蒲公英培訓聘請了眾多老師進行授課，比如吳老師主要教授潛能開發(fā)、閱讀識字，用耐心和細心為孩子營造健康成長的學習環(huán)境。 小主持培訓課程適合對象：想要提升自己語言能
采用精品小班教學，老師能夠對每位學生提供針對性的指導和手把手的教學。課程教學過程中以興趣為導向，注重循序漸進的教學模式，從基礎入手，進行全面的夯實教學。 在兒童口才培訓這塊，蒲公英藝術培訓中心聘請了眾多老師進行授課，比如陳老師主要教思維繪畫、專業(yè)課程，充滿耐心、責任心及愛心，喜歡孩子，有親和力，受孩子歡迎，得到家長們的信任。 少兒樂高機器人編程
采用精品小班教學，老師能夠對每位學生提供針對性的指導和手把手的教學。課程教學過程中以興趣為導向，注重循序漸進的教學模式，從基礎入手，進行全面的夯實教學。 在少兒畫畫培訓這塊，蒲公英藝術培訓中心聘請了眾多老師進行授課，比如佳佳老師性格活潑開朗，從小學習美術，熱愛教育行業(yè)，對待孩子熱情有耐心，善于發(fā)現每個孩子的優(yōu)點并且根據特性進行引導。 木藝培訓課
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