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成都家長學院

成都家長學院

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適合對象:0—18歲孩子的父母

課時:請咨詢 班型:白天班,周六周日 班制:小班

開設課程校區(qū):成都校區(qū)

課程介紹

精英父母家長學院

第一階段(兩天一晚)

關注篇:

1、認識你的孩子:從孩子出生到現(xiàn)在,你已經(jīng)陪伴他(她)走過多少年了,你了解他(她)嗎?他有什么興趣?有什么優(yōu)點?有什么缺點?有什么煩惱?他在想什么?他較關注什么?你的孩子區(qū)別于別的孩子有什么特點?

2、如何與孩子溝通:孩子聽你的話嗎?你在孩子面前有威信嗎?孩子喜歡和你聊天嗎?在和孩子溝通的過程中要注意哪些問題?

3、存在問題及解決方法:當下孩子存在哪些問題,及解決辦法。

第二階段(兩天一晚)

發(fā)現(xiàn)篇:

1、每一個孩子都是天才,孩子潛能發(fā)現(xiàn)和挖掘;

2、根據(jù)每個孩子的實際情況對孩子進行理想塑造;

3、未來不是夢——生涯規(guī)劃

第三階段(兩天一晚)

影響篇:

生活影響:如何幫助孩子形成良好的習慣

學習影響:如何培養(yǎng)孩子的學習興趣及良好的學習習慣

情感影響:情商的培養(yǎng),如何處理友情、親情、愛情

思維方式影響:人與人的區(qū)別是思維方式的區(qū)別,教給孩子成功者的思維方式。

第一階班合影

現(xiàn)場演練

【主講嘉賓介紹】

陳鈺

童童童專家級講師

具有20年教學經(jīng)驗的實戰(zhàn)型親子教育專家

童童童品牌創(chuàng)始人

童童童成功父母家長學校校長

《中國德育》特聘專家

知名親子媒體《家教》客座教授

西南交大EMBA經(jīng)濟管理學院

四川大學心理學碩士

自修大學漢語言文學專業(yè)


學校介紹

專注十年,與愛“童”行。中國兒童素質(zhì)教育專業(yè)機構——童童童教育創(chuàng)立于2005年,其前身是實戰(zhàn)型教育專家陳鈺開辦的童童童親子園。作為兒童素質(zhì)教育領域的開拓者,童童童教育團隊十年來潛心探索、發(fā)展積淀,不僅擎起進行0-16歲兒童素質(zhì)教育系統(tǒng)培養(yǎng)的大旗,更為全國各地家庭提供著科學、權威的家庭教育解決方案。童童童教育將為全國各地家庭帶去先進的教學模式和教育理念!

兒童素質(zhì)教育專業(yè)機構 在長達十余年的教學實踐中,童童童教育團隊將杜曼博士的潛能開發(fā)教育法、愛爾絲博士的感覺統(tǒng)合教育法、七田真博士的右腦照相記憶法、蒙特梭利博士的蒙氏教學法等有機結合,并融入中外偉人研究及成功學理念,特創(chuàng)出較適合中國的“成功兒童孵化模式“,已讓數(shù)十萬兒童和家庭從中受益。

全國的素質(zhì)教育體系 素質(zhì)教育課程的核心優(yōu)勢,讓童童童誕生即與眾不同。從較初的早教中心,到成功父母家長學校的創(chuàng)辦,再到兒童職業(yè)模擬課程的完美呈現(xiàn),童童童教育以跨越0-16歲的梯度化、全程式精品課程組合,搭建起“早期教育 素質(zhì)教育 家庭教育“的“金三角”,依托較具特色教學模式與形式,讓每一個孩子都留下了童童童的烙印。

立志幫助5億中國父母 如今,童童童教育已走進全國百所公立學校,學員遍布北京、成都、武漢等十幾大城市,成為總部設立于北京、在多個省市擁有直營校的連鎖教育品牌。讓兒童們接受到較需要的素質(zhì)教育,幫助5億中國父母,實現(xiàn)“父母悟則少年強,少年強則中國強”的偉大使命,是童童童教育終身不變的夢想與追求!

【童童童早期教育】 針對0-6歲嬰幼兒,童童童教育抓住嬰幼兒敏感期,注重親子關系提升,通過游戲的形式培養(yǎng)孩子情商(EQ)、智商(IQ)、體商(BQ),不僅幫助家長解決孩子成長中遇到的各種困惑,還將教會家長科學系統(tǒng)的育兒方法,讓家長不再擔心孩子成長,讓寶貝快樂成長!

【童童童素質(zhì)教育】 以培養(yǎng)未來國際化人才為目標,針對當前“應試教育式”兒童出現(xiàn)的:厭學、缺乏學習方法、不大方自信、人際交往弱等現(xiàn)狀,童童童教育通過“將講臺變?yōu)槲枧_”的教學理念及相關課程,教會孩子大方的展示,引導孩子學習的方法,實現(xiàn)孩子目標的樹立。還將通過體驗式的學習,帶孩子走進各行各業(yè),開闊眼界,提升綜合素質(zhì),打造未來較強生存能力!

【童童童家庭教育】 父母悟則少年強,少年強則中國強!家長更需要與時俱進的學習。童童童家庭教育面向眾多的父母,教育專家通過萬千教育案例,結合十余年教學經(jīng)驗和系列課程,傳授給廣大父母家庭教育的關鍵技巧、方法、秘訣和智慧,教會父母成功教育孩子,指導家長帶領孩子們走向卓越和天才之路!

童童童孩子的價值觀:我之所以存在的原因是為了讓更多人過得更好!——他(她)們包括媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、外公、外婆及所有親朋好友,還有我的老師、同學,當然還有許許多多我不認識的人!我相信當我通過努力,有一天有能力做到時,我一定是較幸福的!這就是我(名字)存在的價值。

童童童教育學校優(yōu)勢

特色優(yōu)勢 童童童教育以跨越0-18歲的梯度化、全程式精品課程組合,搭建起“早期教育 素質(zhì)教育 家庭教育”的“金三角”課程。 課程優(yōu)勢 以素質(zhì)教育為核心,體驗式學習為主,注重培養(yǎng)孩子的人際交往能力、對社會的認知與適應能力、掙錢及理財?shù)哪芰?、自理能力、視野及知識經(jīng)驗、抗挫折能力。 所有課程的培養(yǎng)目標即“童童童孩子的烙印”: 站有站相,坐有坐相; 落落大方,語言流暢; 思維敏捷,學習力強; 文明禮貌,富有教養(yǎng); 尊敬他人,懂得謙讓; 勇敢獨立,責任感強;

成都市童童童精英教育

  • 課程數(shù)量

    11

  • 分校數(shù)量

    1

  • 學員評價

    0

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