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適合對象:對二級心理咨詢師,心理咨詢師培訓(xùn),資格證考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):長沙總部
人類的自負(fù)遭受過科學(xué)的三次重大打擊。一是哥白尼的”日心說“,二是達(dá)爾文的”進(jìn)化論“,第三是”精神分析“。
說到精神分析,必然會提及弗洛伊德,應(yīng)該沒有喜歡心理學(xué)卻不知道弗洛伊德的人吧。
弗洛伊德始終是心理學(xué)界的IP,他的精神分析學(xué)始終是為人所知的心理學(xué)理論,但同時也極具爭議。
他的理論從提出的第一天起,就不斷遭到激烈反對,他的反對者一點(diǎn)也不比追隨者少,甚至后來他的追隨者和弟子如榮格、阿德勒,都因?yàn)閷W(xué)術(shù)的分歧與他決裂并另立門戶。
弗洛伊德的理論伴隨爭議而生,可即使?fàn)幾h的聲音再大,也無法抹掉他對整個人類思想史的影響。
為什么要學(xué)習(xí)精神分析
那么,對于這么一個產(chǎn)生于一個世紀(jì)前的理論方法,為什么需要我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?
首先,精神分析理論是現(xiàn)代心理學(xué)的奠基石,它的影響遠(yuǎn)不止局限于臨床心理學(xué)領(lǐng)域,對于整個心理科學(xué)乃至西方人文科學(xué)的各個領(lǐng)域均有深遠(yuǎn)影響。
其次,精神分析是一切心理治療和心理咨詢體系的基礎(chǔ),是所有心理學(xué)從業(yè)者必備的基礎(chǔ)知識。
相對于其他流派,精神分析在學(xué)習(xí)過程中更注重個人成長,強(qiáng)調(diào)個人狀態(tài)的調(diào)整,強(qiáng)調(diào)咨詢師的基本素質(zhì),強(qiáng)調(diào)對癥狀背后的文化解讀。
相對來說,在自我完善的道路上,它積累了很多方法和經(jīng)驗(yàn),雖然不是一個,但是相對容易。
最后不管是否要成為心理咨詢師,學(xué)習(xí)精神分析都很有意義。
它是心理治療中和文化緊密相關(guān)的系統(tǒng),有助于你更深入地了解社會現(xiàn)象、心理現(xiàn)象;有助于自我成長,幫助你更深的了解自己;作為一個基礎(chǔ)背景,也是成為咨詢師比較容易的途徑。
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和解內(nèi)心沖突,實(shí)現(xiàn)精神價值,你的精神世界有多精彩,讓精神分析來告訴你!
會天心理盛邀國內(nèi)精神分析取向首席治療師施琪嘉教授,為大家?guī)硖拙穹治鼍肪W(wǎng)絡(luò)系列課程——《施琪嘉談精神分析》。
導(dǎo)師介紹:施琪嘉
中國心理學(xué)會注冊心理督導(dǎo)師(D-06-066)
武漢心理衛(wèi)生研究所所長
武漢市精神衛(wèi)生中心(武漢市心理醫(yī)院)副院長
中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)應(yīng)用心理系客座教授-碩士研究生導(dǎo)師
中國心理衛(wèi)生協(xié)會心理咨詢與心理治療專業(yè)委員會副主任委員
中國精神分析專委會副主任委員
中國團(tuán)體咨詢與治療副主任委員
湖北省心理衛(wèi)生協(xié)會理事長
中國心理治療對話雜志主編
湖南省會天職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是湖南省人社廳直接批準(zhǔn)成立的省級心理學(xué)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。是專門從事心理咨詢師考證、系統(tǒng)職業(yè)培訓(xùn)(精神分析流派)、個人成長、實(shí)習(xí)督導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的專業(yè)性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校自創(chuàng)辦以來累計培訓(xùn)專業(yè)的心理咨詢師近萬人,開發(fā)心理咨詢師后期成長課程近40多個門類,支持近5000人完成了咨詢師的后期成長課程學(xué)習(xí)。這些實(shí)戰(zhàn)型心理咨詢師活躍在全國心理咨詢領(lǐng)域,為國家心理咨詢事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
長沙會天心理咨詢有限公司是面向社會眾眾及企事業(yè)單位提供心理學(xué)服務(wù)的專業(yè)性機(jī)構(gòu),主要從事個案咨詢、青少年成長咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃、公益性心理學(xué)服務(wù)、企業(yè)EAP服務(wù)等。公司成立以來,累計處理心理咨詢個案近20000人次,為400多家企業(yè)提供了EAP咨詢與服務(wù)。