大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道

　　為深化小學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，鍛煉實踐調(diào)研能力，暑假里，山東師范大學附屬小學三（10）中隊的少先隊員先鋒隊，通過“線上+線下”形式探訪歷史名泉——王府池子（濯纓泉），開展了一場生動的實地研究實踐活動。本次活動特別邀請老濟南記憶館五位文化講解老師同行指導。

　　觸摸建筑遺韻，吟詠泉畔詩情

　　隊員們跟隨老師穿梭于青磚黛瓦的古巷。老師們細致講解了沿途的建筑風貌：仰望是清代官式建筑特有的元寶脊，俯瞰是刻有精美紋飾的過門石與寓意深遠的門擋。這屋脊的線條、石刻的圖樣，無不是古人智慧與審美意趣的結晶，凝固著時光的痕跡與歷史的重量。孩子們在老師的指引下認真觀察、熱烈討論，歷史知識在眼前變得真切可觸，中華建筑之美和文化之“靈”深深浸潤心田。

　　“從雅致的‘濯纓泉’到直白的‘王府池子’，名稱的更迭不僅是語言的變遷，更是一部濟南社會發(fā)展與百姓日常融合的生動史冊?！彪S著老師的講解，隊員們發(fā)現(xiàn)昔日王府內(nèi)的清雅景觀，早已化入街巷里弄，成為周邊居民“汲水浣衣、游泳消夏”的生活之源，這一泉池的前世今生，正是濟南作為一座活態(tài)古城的最好見證。

　　在泉畔，講解老師為隊員們介紹了欄桿上的石刻圖案。大家興致盎然，紛紛圍繞不同風格的圖案寓意踴躍提問。老師針對同學們關注的問題逐一詳細解答，如“螃蟹寓意八方來財，鴛鴦象征相親相愛”等，將石刻內(nèi)容與泉城文脈巧妙結合，引導大家在日常生活中感知文化魅力，拓展知識視野。

　　池邊碧波蕩漾，先賢詩句仿佛在耳畔回響?！耙磺逡赏煦y河水，應嘆滄浪浪得名” “泉眼家家垂柳下，婦孺溪蔭納涼閑”同學們駐足池畔，吟誦詩篇，與古人隔空對話，感受著泉城流淌千年的詩意文脈。

　　匯聚實踐真知，銘刻泉畔印象

　　實地尋訪結束，隊員們研學熱情未減。隊員們將記錄的文字、圖片、視頻匯入共享平臺，展開了熱烈的交流討論，形成了集文本與圖片于一體的“王府池子知識源”。大家“趁熱打鐵”，將調(diào)研所感、心中所思，通過多彩的畫筆與靈巧的雙手化作“學術研究先鋒隊”的豐碩成果：一幅幅描繪王府池子印象的畫作，一件件還原泉畔風貌的彩泥作品，不僅承載著隊員們對家鄉(xiāng)文化的熱愛與美好期盼，更成為宣傳泉城、傳承文脈的生動媒介。最終，隊員們將這些實踐成果匯聚成冊，凝結為此次尋訪研究報告——《感知泉城文脈——王府池子歷史檔案冊》。

　　通過此次王府池子的深度探訪與研究實踐，山師附小三（10）中隊的隊員們不僅拓展了視野，增強了調(diào)研與協(xié)作能力，更切身感知了腳下這片土地厚重的歷史文脈與靈動的文化魅力。他們將帶著這份對家鄉(xiāng)的深厚情感與文化認同，成為古城記憶的新一代守護者與傳播者。