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學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做追“鋒”少年

2025

/ 03/26
來(lái)源:

大眾網(wǎng)

作者:

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  山師附小2023級(jí)6班邀請(qǐng)老濟(jì)南記憶館學(xué)雷鋒志愿者走進(jìn)課堂,為同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)別開生面的雷鋒精神傳承活動(dòng)。學(xué)雷鋒志愿者杜鵑老師聲情并茂地將雷鋒的生平事跡娓娓道來(lái),從雷鋒苦難的童年,到他在工作和生活中無(wú)數(shù)助人為樂、無(wú)私奉獻(xiàn)的感人事跡,幫助同學(xué)們?cè)谛闹泄蠢粘隽死卒h的光輝形象。

  孩子們聽得全神貫注,仿佛穿越時(shí)空,親眼目睹了雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)。杜老師激勵(lì)同學(xué)們要從身邊的小事做起,將雷鋒精神融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。杜老師提出了許多與雷鋒故事相關(guān)的問題,同學(xué)們踴躍舉手回答,課堂氣氛非常熱烈。在問答過程中,同學(xué)們不僅加深了對(duì)雷鋒事跡的記憶,更在思考中進(jìn)一步理解了雷鋒精神的真諦。

  為了讓孩子們更深刻地記住雷鋒的形象,志愿者們還帶來(lái)了木刻雷鋒像拓印體驗(yàn)。志愿者們手把手一步步教同學(xué)們滾筒勻墨,刻版上墨,輕輕覆紙,反復(fù)滾壓,讓紙充分接觸油墨。當(dāng)他們小心把紙從版上揭開的時(shí)候,雷鋒的堅(jiān)毅而親切的形象躍然紙上。拓印的每一個(gè)步驟都凝聚著志愿者和同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的崇敬和傳承的決心。通過親手制作雷鋒像拓印作品,同學(xué)們更加深刻地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵,并將其深植于心,外化于行。(通訊員:魯璐)

責(zé)編:劉國(guó)郁


審簽:路時(shí)川

責(zé)編:劉國(guó)郁


審簽:路時(shí)川

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