大眾網(wǎng)記者 司心鵬  報道

　　心理健康教育如何從“救火隊”變?yōu)椤皩Ш絻x”？菏澤家政職業(yè)學院以系統(tǒng)性的宣教活動給出了答案。近年來，菏澤家政職業(yè)學院堅定秉持“以生為本，育心育德”的工作理念，推動心理健康工作實現(xiàn)從“被動干預”的“治已病”到“主動預防”的“治未病”的戰(zhàn)略升級，通過一系列有溫度、有深度、有廣度的宣教活動，構(gòu)筑起一道“全域浸潤、全程賦能”的心理育人防護網(wǎng)，為學生的健康成長與全面發(fā)展保駕護航。

　　一、主題活動引領，讓心理育人更有“溫度”

　　精心打造“四季有主題，月月有活動”的心理育人品牌矩陣。每年春季的“心理健康月”拉開全年序幕，通過講座、工作坊、主題班會等形式，營造全員關(guān)注心理健康的濃厚氛圍；冬季的“趣味心理運動會”將心理學知識與團隊競技巧妙融合，讓學生在歡聲笑語中釋放壓力、感悟合作；夏季的“心理游園會”則通過沉浸式體驗項目，成為學生探索自我、增進交流的暖心驛站。這些活動以其趣味性和成長性，已成為廣大學子期待和喜愛的校園文化名片。

　　二、常態(tài)化宣教覆蓋，讓心理知識更有“廣度”

　　為實現(xiàn)心理育人的“潤物無聲”，菏澤家政職業(yè)學院將宣教陣地前移至學生生活第一線，實現(xiàn)心理知識“隨手可及、處處可學”。在宿舍樓入口設立的六處“心語小刊”和“心理樹洞”，成為學生身邊的“心理充電站”和“情緒解壓閥”。截至目前，已累計發(fā)放自行編印的心理宣傳冊3600余冊，并針對“樹洞”征集的學生共性困惑，通過微信公眾號推出專題回復推文，形成了“線下征集、線上解答”的O2O閉環(huán)。此外，“心理健康知識宣講”深入班級和宿舍，2025年已開展6輪，讓科學的心理知識成為學生觸手可及的日常資源。

　　三、團體賽事賦能，讓心理素養(yǎng)更有“深度”

　　理論與體驗并重，是心理賦能的關(guān)鍵。2025年至今，菏澤家政職業(yè)學院圍繞情緒管理、人際交往、生涯規(guī)劃等主題，累計開展結(jié)構(gòu)化團體輔導近30場，幫助學生在安全、支持的氛圍中探索自我、增強心理韌性。同時，以賽促學的氛圍日益濃厚，心理健康知識宣講大賽錘煉了學生的科普能力，“春日的心生”繪畫大賽搭建了藝術(shù)療愈的表達平臺，特別是備戰(zhàn)山東省應用心理技能大賽，師生組建48支團隊，已斬獲19項三等獎并有多支隊伍晉級決賽，充分展示了學院心理育人工作的扎實成效。

　　四、新媒體矩陣，讓心理科普更有“效度”

　　緊跟時代步伐，構(gòu)建了以校園網(wǎng)、微信公眾號為核心的新媒體宣傳矩陣。2025年菏澤家政職業(yè)學院已精準推送近50篇心理科普文章，內(nèi)容緊密貼合學生實際，涵蓋壓力應對、睡眠改善、網(wǎng)絡心理等熱點話題。通過生動活潑的圖文和視頻形式，打破了時間與空間的限制，讓心理健康教育從傳統(tǒng)的課堂報告，延伸至學生掌上的“移動課堂”，實現(xiàn)了心理科普的精準投送與廣泛覆蓋。

　　五、融合創(chuàng)新致遠，讓心育品牌有“高度”

　　面向未來，菏澤家政職業(yè)學院正持續(xù)拓展心理健康教育宣教活動，并積極探索“中醫(yī)+心理”融合路徑，打造“正心青禾”心育工程。該工程以中醫(yī)“治未病”思想為綱，結(jié)合“形神合一”整體觀，設計“七日習慣養(yǎng)成—月度主題疏導—季度文化浸潤”育人鏈條，建立“預防—體驗—轉(zhuǎn)介”全流程機制，推動心理健康教育從“普及知識”走向“文化涵育”，力爭打造在全省乃至全國都具有影響力的“中醫(yī)+心理”融合育人標桿。

　　從普及知識到賦能成長，從活動組織到生態(tài)構(gòu)建，菏澤家政職業(yè)學院心理健康教育宣教工作已完成了一次深刻的范式革命。未來，將繼續(xù)深耕固本、開拓創(chuàng)新，讓積極心理學的陽光照進每位學子的心田，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的身心健康、全面發(fā)展的時代新人貢獻更為堅實的“心”力量。