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山東科技職業(yè)學院入選教育部思政司2025年高?!耙徽臼健睂W生社區(qū)風采展示活動優(yōu)秀成果

2025

/ 09/05
來源:

大眾網(wǎng)

作者:

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  大眾網(wǎng)記者 王一剛 通訊員 李晨歌 譚建政 報道

  近日,教育部思想政治工作司公布了2025年度高?!耙徽臼健睂W生社區(qū)風采展示活動優(yōu)秀成果入選名單。本次評選經(jīng)高校推薦、專家評審等多環(huán)節(jié)嚴格遴選,最終從全國眾多高校中評出158項優(yōu)秀成果。山東科技職業(yè)學院申報的《構(gòu)建“七彩社區(qū)”,探索學生參與新模式》榮獲“學生參與”類典型案例。該成果將入選全國高校思想政治工作網(wǎng)資源庫,并在“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設云平臺、高校思政網(wǎng)微信公眾號等官方平臺集中展示。

  該項目系統(tǒng)呈現(xiàn)了山東科技職業(yè)學院以“七彩社區(qū)”建設為核心,緊扣立德樹人根本任務,構(gòu)建形成了一套學生廣泛融入、深度參與的現(xiàn)代社區(qū)治理體系。學校創(chuàng)新設計以“紅橙黃綠青藍紫”七色為主題的融合式活動體系,覆蓋黨建思政、勞動實踐、心理健康、環(huán)境美化、安全教育與文化育人六大板塊,全面調(diào)動學生參與的積極性。同步建立“過程+結(jié)果、個人+團隊、量化+質(zhì)性”多維評價機制,將社區(qū)表現(xiàn)納入評獎評優(yōu)體系,有效激發(fā)學生持續(xù)、有序參與治理的內(nèi)生動力。通過構(gòu)建“需求驅(qū)動—自主治理—多元評價—持續(xù)發(fā)展”閉環(huán)機制,學校實現(xiàn)了學生從“被管理者”到“主動治理者”的轉(zhuǎn)變,推動學生自我管理、自我教育、自我服務與自我監(jiān)督,形成共建共治共享的育人新生態(tài),為高職院校“一站式”學生社區(qū)建設提供了可復制、可推廣的實踐范例。

  自2022年啟動“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點以來,山東科技職業(yè)學院落實立德樹人根本任務,秉持“以學生發(fā)展為中心”的工作理念,弘揚“精·為”校園文化,聚焦時代新人培育,傳承“工作到家,功夫到家”優(yōu)良傳統(tǒng),系統(tǒng)構(gòu)建“三全育人”協(xié)同機制和“五育并舉”培養(yǎng)模式,持續(xù)提升社區(qū)育人實效。

 

責編:劉佳琦


審簽:路時川

責編:劉佳琦


審簽:路時川

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