大眾網(wǎng)記者 司心鵬 報道

　　三月的泉城春意漸濃，一場承載特教人初心的科研之約如期而至。3月21日上午，濟南特殊教育集團教育科研共同體專家委員會成立暨濟南特殊教育中心2024年度省、市級立項課題開題論證會在濟南特殊教育中心舉行。會議由濟南特殊教育中心教科研室主任韓君主持，濟南特殊教育集團教育科研共同體專家委員會成員、共同體成員學校校長、分管校長、分管主任、在研課題主持人和骨干教師70余人齊聚一堂，為濟南市特殊教育高質(zhì)量發(fā)展注入科研動能。

　　會議第一項議程為濟南特殊教育集團教育科研共同體專家委員會成立儀式。濟南特殊教育中心黨總支副書記、校長，濟南特殊教育集團理事會理事長于生丹同志宣讀了《關于成立濟南特殊教育集團教育科研共同體專家委員會的決定》。專家委員會匯聚高校學者、教科研專家、特教教師三大領域25位智庫成員。會議為專家委員會成員頒發(fā)了聘書。

　　濟南大學特殊教育系主任、山東省特殊教育研究中心副主任宿淑華教授代表受聘專家發(fā)言。宿淑華從當好課題研究的領航員、當好教師發(fā)展的助推器、當好成果轉化的擺渡人三個方面表達了專家委員會為共同體把脈定向，共筑特教科研高地的決心和承諾。

　　會議傳達了2025年教科研共同體的工作要點，明晰了下一步工作方向。

　　會議第二項議程為濟南特殊教育中心2024年度三項省、市級立項課題開題論證會。濟南市教育科學“十四五”規(guī)劃2024年度一般課題“核心素養(yǎng)導向的盲校小學數(shù)學珠心算教學策略研究”課題主持人宮明璐、2024年度山東省教育教學研究一般課題“美育視角下聾校美術教學實踐創(chuàng)新研究”課題主持人禚基娥、2024年度山東省教育教學研究重點課題“濟南市特殊教育資源中心體系構建與實踐研究”課題主持人于生丹分別作開題報告。珠算啟智，素養(yǎng)生根；以美育心，無聲綻放；資源融通，全域賦能。三位課題主持人從課題研究目標、核心概念界定、研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟與分工、預期成果等方面進行了闡述。

　　群賢論道，專家點睛。本次開題論證會的主要論證專家有：濟南大學特殊教育系主任宿淑華、山東師范大學融合教育研究中心執(zhí)行主任鄭偉、濟南市教育教學研究院教育資源建設與課題研究部主任曲文弘、濟南市教育教學研究院教研員范心勝、藺立華。五位專家在聽取開題報告后，對三項課題進行了詳細的點評，針對課題研究中存在的問題，給出了可行性建議，跨界思維碰撞出智慧的火花。

　　本次活動，與會人員見證了“專家委員會”的榮耀啟程，聆聽了三項課題的破題之聲，收獲了專家們的真知灼見。這場思想碰撞，必將化作濟南特教人教科研之路上躬身踐行的點滴突破。

　　特殊教育教科研工作任重道遠。濟南特殊教育集團教育科研共同體將凝心聚力，融通交流，共享共建，以教科研為引擎，努力實現(xiàn)“強化特殊教育普惠發(fā)展”的目標，辦好人民滿意的特殊教育。