大眾網(wǎng)記者 隋宜笑 報(bào)道

　　3月4日，濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院邀請(qǐng)山東省職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)石忠作“高職院校教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的系統(tǒng)化路徑與創(chuàng)新舉措”報(bào)告。報(bào)告會(huì)由學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)曹愛民主持。學(xué)院黨委書記周敬，學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)高天參加報(bào)告會(huì)。

　　石忠圍繞高職院校教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的系統(tǒng)化路徑與創(chuàng)新舉措，重點(diǎn)解析了第二輪“雙高項(xiàng)目”建設(shè)的總體要求、改革任務(wù)、組織實(shí)施要點(diǎn)及布局重點(diǎn)，并提出了教師創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的核心維度、深化路徑和系統(tǒng)性保障措施。石忠強(qiáng)調(diào)，高職院校應(yīng)通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和生態(tài)化協(xié)同，構(gòu)建能力進(jìn)階有路徑、成果轉(zhuǎn)化有通道、價(jià)值實(shí)現(xiàn)有平臺(tái)的發(fā)展模式，重點(diǎn)處理好傳統(tǒng)與創(chuàng)新、個(gè)體與團(tuán)隊(duì)、教育與產(chǎn)業(yè)的關(guān)系，最終形成教學(xué)能示范、技術(shù)能攻關(guān)、服務(wù)能引領(lǐng)的高水平團(tuán)隊(duì)。

　　石忠指出，通過打造高水平教師團(tuán)隊(duì)，能夠推動(dòng)課程、教材、實(shí)訓(xùn)基地等領(lǐng)域的創(chuàng)新，全面提升職業(yè)教育質(zhì)量。其次，創(chuàng)新產(chǎn)教融合機(jī)制有助于加強(qiáng)學(xué)校與產(chǎn)業(yè)的合作，培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的高素質(zhì)技能型人才，此外，數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智慧賦能型團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建，能夠推動(dòng)職業(yè)教育適應(yīng)未來教育發(fā)展趨勢(shì)，提升教學(xué)效率和質(zhì)量。同時(shí)，拓展國(guó)際交流與合作有助于增強(qiáng)職業(yè)教育的國(guó)際化水平，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。最后，通過制度創(chuàng)新、資源整合、技術(shù)賦能和生態(tài)構(gòu)建，形成可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)教育生態(tài)體系，為技能型社會(huì)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)支撐。

　　曹愛民在總結(jié)講話中指出，報(bào)告內(nèi)容豐富、講述生動(dòng)，對(duì)學(xué)院“雙高計(jì)劃”建設(shè)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。希望全體教師以“雙高計(jì)劃”為引領(lǐng)，聚焦學(xué)院“12491”發(fā)展思路和中心工作，積極提升業(yè)務(wù)能力，推動(dòng)學(xué)院職教高地建設(shè)。