大眾網(wǎng)記者 司心鵬 報(bào)道

　　8月13日至17日由山東省教育學(xué)會(huì)特殊教育研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)組織舉辦的“2024年度山東省融合教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展研討會(huì)”在濟(jì)南召開(kāi)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家督學(xué)李天順、山東省教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)孫啟高、山東省教育廳基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)劉紹輝等出席會(huì)議，全省各地市特教教研員、特教學(xué)校及普通學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師共三百余人參加會(huì)議。

　　會(huì)上濟(jì)南特殊教育中心校長(zhǎng)于生丹以《創(chuàng)新“一核三維四徑”普惠發(fā)展支持體系 助力濟(jì)南市“泉融和”特殊教育高質(zhì)量?jī)?nèi)涵發(fā)展》為題做大會(huì)工作交流。2020年濟(jì)南市教育局依托濟(jì)南特殊教育中心成立濟(jì)南市特殊教育資源中心，資源中心成立后以“泉融和”特殊教育品牌為引領(lǐng)，構(gòu)建了以“普惠均衡”為目標(biāo)、以“融合、開(kāi)放、共贏”為理念，以“主體聯(lián)動(dòng)－功能貫通—場(chǎng)域融通－保障協(xié)同”為路徑的“一核三維四徑”特殊教育普惠發(fā)展支持體系，全面優(yōu)化區(qū)域特殊教育資源配置，提高資源集聚能力、自主創(chuàng)新能力、科技支撐與引領(lǐng)能力，突出特色，提振品牌，推廣經(jīng)驗(yàn)，提升濟(jì)南市特殊教育的美譽(yù)度。

　　濟(jì)南特殊教育中心政教處主任安繼勇向與會(huì)人員介紹了學(xué)校獲得的國(guó)家級(jí)教學(xué)成果《“12年一貫，德技并修”聽(tīng)障服裝專(zhuān)業(yè)個(gè)性化人才培養(yǎng)模式探索實(shí)踐》。2010年起，濟(jì)南特殊教育中心依托8項(xiàng)國(guó)家、省級(jí)課題研究，通過(guò)推進(jìn)教育改革，構(gòu)建起了特殊教育、職業(yè)教育貫通培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)范式，為五育并舉的技能人才培養(yǎng)提供了參考，引領(lǐng)了特殊教育、職業(yè)教育改革的新方向。

　　近年來(lái)，濟(jì)南特殊教育中心堅(jiān)持以滿(mǎn)足特殊學(xué)生高質(zhì)量發(fā)展需求為目標(biāo)，積極創(chuàng)設(shè)適宜融合的教育發(fā)展環(huán)境，提高殘疾兒童少年社會(huì)適應(yīng)能力，取得了令人矚目的工作成績(jī)。此次的大會(huì)工作交流讓更多的特教專(zhuān)家、教育同仁深入了解了濟(jì)南市融合教育的發(fā)展，通過(guò)專(zhuān)家們的多場(chǎng)高水平講座，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)于融合教育的發(fā)展趨勢(shì)也有了更深刻且全面的理解。未來(lái)，濟(jì)南特殊教育中心將繼續(xù)以高度的使命擔(dān)當(dāng)為區(qū)域特殊教育發(fā)展貢獻(xiàn)泉城智慧與實(shí)踐方案，打造特殊教育普惠、高質(zhì)量發(fā)展的“濟(jì)南樣板”。