港灣學(xué)生清湛的職業(yè)技能完美詮釋了工匠精神內(nèi)涵

　　采風(fēng)記者團(tuán)參觀青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)室

　　大眾網(wǎng)青島4月27日訊（記者張靜實(shí)習(xí)生劉雅儒）青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院與青島遠(yuǎn)洋大亞物流有限公司簽訂了現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生培養(yǎng)協(xié)議，根據(jù)協(xié)議，該院交通運(yùn)輸管理系港口與航運(yùn)業(yè)務(wù)管理專業(yè)將于今年九月招收50名現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)生，其教學(xué)采用工學(xué)交替模式，公司委派技術(shù)人員和管理人員參與教學(xué)與教學(xué)管理。

　　據(jù)悉，這批現(xiàn)代學(xué)徒制班學(xué)生畢業(yè)考核合格并取得相應(yīng)職業(yè)資格證書后，將全部進(jìn)入青島遠(yuǎn)洋大亞物流有限公司工作。

　　近年來，該院按照山東省教育廳和青島市關(guān)于現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目工作相關(guān)文件精神和要求，不斷深化校企合作，產(chǎn)教融合，先后申報(bào)和實(shí)施了港口機(jī)械與自動(dòng)控制技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)等四個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目。

　　“青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院本身屬于企業(yè)辦學(xué)，主辦方青島港（集團(tuán)）有限公司從人、財(cái)、物等方面給予了大力的支持，使學(xué)院在辦學(xué)規(guī)模與質(zhì)量、招生與就業(yè)等各方面有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾和保障�！� 座談會(huì)上，據(jù)青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)委書記、工會(huì)主席孫洪勤介紹，為進(jìn)一步創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，積極開展“招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，學(xué)院從有多年良好合作基礎(chǔ)的港口航運(yùn)物流企業(yè)中，遴選了一些綜合實(shí)力強(qiáng)、實(shí)踐條件好、人才需求量大的企業(yè)作為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作合作單位。通過這些現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作的開展，提升了教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量，真正做到了企業(yè)、學(xué)院和學(xué)生三方受益。

　　對于現(xiàn)場記者提出的現(xiàn)代學(xué)徒制工作時(shí)，孫洪勤坦言，多年來，學(xué)院一直在強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)管理，也一直在苦苦探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，校企合作不夠深入，很多流于形式，效果不夠明顯。而現(xiàn)代學(xué)徒制的試點(diǎn)合作，白紙黑字的將各方權(quán)益呈現(xiàn)在紙面上，無論是企業(yè)、學(xué)院還是學(xué)生都得到了保障和實(shí)惠。

　　“企業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境，使得學(xué)生能夠真正的進(jìn)行頂崗鍛煉。企業(yè)給予學(xué)生不僅僅是生硬的機(jī)床設(shè)備，更有機(jī)會(huì)讓學(xué)生體會(huì)同事間的工作配合和人情世故，學(xué)習(xí)企業(yè)的管理文化、制度文化，讓學(xué)生樂于動(dòng)手、勤于動(dòng)手，職業(yè)精神和素養(yǎng)在實(shí)踐中快速提升。更重要的是，只要學(xué)生好好學(xué)，能夠獲得畢業(yè)證書和相關(guān)技能證書，學(xué)生就能進(jìn)入企業(yè)正式工作，這無疑是對學(xué)生最大的實(shí)惠”。

　　在談到與該學(xué)院合作的港口與航運(yùn)管理現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目時(shí)，青島遠(yuǎn)洋大亞物流有限公司副總經(jīng)理劉元征告訴記者：“企業(yè)招工難，一直以來是個(gè)問題。每年四五月份到了招工季，我們企業(yè)人力資源部門便南下北上，到高校參加企業(yè)招聘會(huì)，在人力、財(cái)力方面牽扯了我們巨大的精力，而且人才流動(dòng)性大，給企業(yè)人才儲(chǔ)備帶來了諸多麻煩。而現(xiàn)代學(xué)徒制的開展則有效地彌補(bǔ)了這一問題”。在提到青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí)，劉總更是對該學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量和校企合作工作給予了充分的肯定。

　　2016級港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè)“嵐橋港現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班”學(xué)生解植修說：“能進(jìn)入青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)我非常高興，更高興的是我幸運(yùn)的進(jìn)入到了嵐橋港現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)班。我來自臨沂市沂水縣，家里面比較貧困，我非常希望能找一個(gè)好點(diǎn)的工作為家里解憂。幸運(yùn)的是我被嵐橋班錄取后，自己的工作有了保障，而且是一個(gè)令人羨慕的好工作，所以我非常認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)，成績在班里名列前茅。除了學(xué)到理論知識外，還到嵐橋港務(wù)有限公司進(jìn)行了跟崗實(shí)習(xí)，跟隨學(xué)校老師和企業(yè)的師傅一起體驗(yàn)了今后工作崗位的內(nèi)容、要求、標(biāo)準(zhǔn)和流程。我一定利用好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭取使自己的綜合素質(zhì)得到最大的提升�！�

　　據(jù)悉，青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院目前已與257家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。2012年，學(xué)院成立校企合作理事會(huì)，全國各地80余家企事業(yè)單位成為會(huì)員單位。2016年，為適應(yīng)山東省港航業(yè)轉(zhuǎn)型升級新形勢，深化產(chǎn)教融合、校企合作，該學(xué)院又牽頭成立山東港航職業(yè)教育集團(tuán)。一系列校企合作舉措的探索與實(shí)施，極大的促進(jìn)了學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，提升了人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。