為扎實推進調查研究工作走深走實，實現(xiàn)校企精準對接，深化產教融合，提升高技能人才培養(yǎng)質量，6月29日上午，濟南市技師學院院長王誠、副院長楊峰俊，以及教務處、智能制造學院等部門相關負責人到積成電子股份有限公司現(xiàn)場調研，副總經理李文峰熱情接待。

　　調研中，王誠首先參觀了企業(yè)的電子展廳，了解企業(yè)的發(fā)展歷程和公司業(yè)務領域情況。隨后，深入生產一線，參觀了總裝車間、板卡生產車間和智能裝置車間，并實地察看了在企業(yè)崗位實習的學生工作學習情況。

　　座談會上，李文峰首先對調研組的來訪表示了熱烈的歡迎，介紹了實習學生的崗位安排及工作表現(xiàn)，對學生職業(yè)素養(yǎng)和技能水平給予了高度評價和認可。王誠表示校企共同培養(yǎng)學生有助于提高學生的技能水平和操作能力，企業(yè)和學校應進一步加強溝通聯(lián)系，從人才培養(yǎng)方案制定、課程開發(fā)、訂單班等多種方式共同提高人才培養(yǎng)質量。對此，李文峰強烈的認同，表示希望加強與學校之間的合作，校企共同育人，儲備更多人才。

　　座談會表彰了實習期間表現(xiàn)優(yōu)異的學生并進行了現(xiàn)場頒獎，獲得一等獎的學生在代表發(fā)言中表示，在學校期間中養(yǎng)成的課前著裝準備、課后清理清潔，7S規(guī)范化的良好習慣，幫助自己更好的適應崗位實習，在實習期間也鍛煉專業(yè)技能，提升了職業(yè)素養(yǎng)，對自己以后步入社會有很大的幫助。

　　隨后，智能制造學院從課堂教學改革方面，對以企業(yè)需求為導向，構建人崗匹配度高的一體化教學模式與企業(yè)進行了探討，并希望能借鑒企業(yè)文化引導提升學生的職業(yè)綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)高素質技能人才。雙方就企業(yè)新工藝、新規(guī)范引入課堂、提升教師隊伍建設等方面進一步交流了多層次、多元化的校企合作途徑，共同提高人才培養(yǎng)質量。

　　此次調研活動，增進了學校與企業(yè)之間的了解，對促進校企深度合作起到了積極的作用。智能制造學院也將以此次調研為契機開拓思路，深入探索校企共同發(fā)展的長效機制，結合企業(yè)和市場的需求創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，對接企業(yè)改革創(chuàng)新教學模式，打造高效課堂，著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒寄苋瞬�，為企業(yè)和區(qū)域經濟發(fā)展提供高質量可持續(xù)的人才支撐！