大眾網(wǎng)記者 秦瑾 通訊員 傅振國 報(bào)道

　　黃海之濱、瑪珈山下，山東大學(xué)威海校區(qū)的成長與一座城市的崛起交織成中國高等教育與地方融合發(fā)展的獨(dú)特樣本。

　　近期，山東大學(xué)與威海市人民政府簽署深化校地合作共建協(xié)議。校長李術(shù)才表示，山東大學(xué)將把威海校區(qū)作為學(xué)校發(fā)展的重要增長極，匯聚“山大系”資源與力量，持續(xù)優(yōu)化學(xué)科布局和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，為服務(wù)威海經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)山大力量。這一協(xié)議的簽署，正是校地雙向奔赴，邁向全域融合的具體體現(xiàn)。

　　從1984年最初的一片灘涂到如今擁有50余萬平方米建筑群，從150名學(xué)生到1.5萬余名在校生，從以教學(xué)為主到承擔(dān)國家重大科研項(xiàng)目攻關(guān)，積極服務(wù)國家戰(zhàn)略前沿與區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展，這座校園的變遷見證了城市與大學(xué)共生共榮的獨(dú)特發(fā)展路徑。

　　正如李術(shù)才在威海校區(qū)辦學(xué)40周年高質(zhì)量發(fā)展大會(huì)上所言，“山東大學(xué)在沼澤荒灘上建成了一個(gè)多學(xué)科、開放式、綜合性的大學(xué)校園，創(chuàng)造了名校與名城共進(jìn)共贏的合作典范?！?/p>

　　匯聚“山大系”力量，校地?cái)y手“筑巢引鳳”

　　近年來，山東大學(xué)與威海市持續(xù)深化戰(zhàn)略合作，啟動(dòng)一批重點(diǎn)項(xiàng)目共建，以威海校區(qū)為橋梁紐帶和橋頭堡，依托“山大系”力量，全面落實(shí)校地合作協(xié)議，全方位服務(wù)威海經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　校地共建山東大學(xué)威海工業(yè)技術(shù)研究院，重點(diǎn)發(fā)揮山東大學(xué)一校三地在新材料、海洋科技、生物技術(shù)、醫(yī)療科技等領(lǐng)域的整體技術(shù)優(yōu)勢，建設(shè)服務(wù)威海產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高新技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)、高端人才匯聚與培養(yǎng)平臺(tái)、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)。共建山東大學(xué)威海發(fā)展研究院，打造出具有山大優(yōu)勢、威海特色、影響顯著的高端智庫群，為威海發(fā)展持續(xù)注入智力支持。

　　教育醫(yī)療合作不斷取得新突破，助推民生福祉提質(zhì)增效。2021年，由威海校區(qū)、威?；鹁娓呒夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)與山東山大基礎(chǔ)教育集團(tuán)共建的威海高新區(qū)山大實(shí)驗(yàn)學(xué)校建成啟用，快速成長為威海優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育品牌，成為助力地方“雙招雙引”和校區(qū)招才引智的重要“軟條件”。醫(yī)療領(lǐng)域，校地共同推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源下沉，依托山東大學(xué)齊魯醫(yī)院等附屬醫(yī)院組建醫(yī)療聯(lián)合體。威海市立醫(yī)院成為山東大學(xué)附屬醫(yī)院后，獲批國家博士后科研工作站，成為威海市唯一的國家級(jí)醫(yī)學(xué)類高端人才培養(yǎng)平臺(tái)。

　　城市也為高校學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。據(jù)統(tǒng)計(jì)，41年來，威海校區(qū)已累計(jì)培養(yǎng)各類畢業(yè)生8萬余名，其中不少校友扎根威海、建設(shè)威海，成為各行業(yè)的領(lǐng)軍人物，魏橋集團(tuán)張艷紅、天罡儀表付濤等優(yōu)秀校友就是其中的代表。

　　這種校地協(xié)同、人才共育的良性循環(huán)，使得高校的人才培養(yǎng)與城市的發(fā)展需求緊密對(duì)接。誠如威海市委副書記、市長孔凡萍所言：“一批批在威海校區(qū)成長的山大學(xué)子在各行各業(yè)建功立業(yè)，一大批優(yōu)秀人才扎根威海，成為‘精致城市·幸福威?！ㄔO(shè)的中堅(jiān)力量。”

　　創(chuàng)新力量與威海這片實(shí)踐土壤，正同頻共振，共繪發(fā)展新篇章。

　　學(xué)科鏈錨定產(chǎn)業(yè)鏈，創(chuàng)新成果扎根威海沃土

　　由威海校區(qū)智能裝備與系統(tǒng)交叉創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的“深藍(lán)一號(hào)”水下清理機(jī)器人，被譽(yù)為“深海清道夫”，正高效服務(wù)于海洋牧場養(yǎng)殖網(wǎng)箱的清理工作。相比傳統(tǒng)人工清洗方式需至少四到五天且高度依賴天氣的局限，“深藍(lán)一號(hào)”實(shí)現(xiàn)了顯著突破。“我們將導(dǎo)管架清理效率較人工作業(yè)提升三倍，使海上平臺(tái)維護(hù)成本降低50%以上，大幅減少了海上作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，為海洋工程設(shè)施維護(hù)提供了可靠的智能化解決方案。”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人介紹。

　　這是威海校區(qū)與地方產(chǎn)業(yè)深度融合的真實(shí)寫照。校區(qū)立足威海產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，精準(zhǔn)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的無縫對(duì)接。

　　校區(qū)在建立之初就開設(shè)了朝鮮語、水產(chǎn)養(yǎng)殖這些威海市的緊缺專業(yè)，來服務(wù)威海市的發(fā)展。隨著威海產(chǎn)業(yè)升級(jí)，校區(qū)又陸續(xù)增設(shè)了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)器人工程、旅游管理等專業(yè)，為城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。

　　在校與企的深度融合與創(chuàng)新探索中，“校企合作平臺(tái)”成為產(chǎn)教融合的重要載體。為此，山東大學(xué)威海工業(yè)技術(shù)研究院成立了14個(gè)工程技術(shù)中心，依托其技術(shù)優(yōu)勢，已孵化企業(yè)27家。其中，4家獲批高新技術(shù)企業(yè)、8家獲批科技型中小企業(yè)、2家獲批省級(jí)專精特新企業(yè)、1家獲批山東省瞪羚企業(yè)，推動(dòng)孵化企業(yè)累計(jì)實(shí)現(xiàn)銷售收入超過2億元。

　　在校企協(xié)同方面，威海校區(qū)不斷拓展合作的廣度與深度。例如，加入“國和一號(hào)”產(chǎn)業(yè)鏈聯(lián)盟，深入?yún)⑴c國家核電產(chǎn)業(yè)發(fā)展與威海市核電產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè)；與有研稀土新材料股份有限公司共建“山大-有研稀土磁性材料及應(yīng)用技術(shù)研究院”；與中航復(fù)材等行業(yè)龍頭企業(yè)合作，精準(zhǔn)攻關(guān)航空復(fù)材領(lǐng)域“卡脖子”技術(shù)瓶頸；與山東新北洋信息技術(shù)股份有限公司共建新一代信息技術(shù)創(chuàng)新中心；與十余家企業(yè)深度合作，打造出一批具有示范效應(yīng)的海洋牧場項(xiàng)目，為沿海地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了新路徑......類似這樣的合作在威海不勝枚舉，已然成為助推區(qū)域創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要力量。

　　大學(xué)精神與城市氣質(zhì)互塑，繪就精致威海人文底色

　　“這是我們天文臺(tái)發(fā)現(xiàn)的首顆獲得國際永久編號(hào)的小行星，也是我國內(nèi)地高校望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的第一顆小行星?！蓖Ｐ^(qū)天文臺(tái)工作人員向前來參觀的青少年和家長們介紹道。作為全國科普教育基地，該天文臺(tái)通過定期組織觀測活動(dòng)、科普宣傳、高端科普講座等，搭建起學(xué)術(shù)資源與社會(huì)公眾的橋梁。

　　大學(xué)與城市的文化融合，既體現(xiàn)于硬件設(shè)施的開放共享，又深植于文化精神的相互滋養(yǎng)。威海校區(qū)海洋學(xué)院組建優(yōu)秀學(xué)生科普講師團(tuán)，持續(xù)開展“海洋知識(shí)進(jìn)小學(xué)”品牌活動(dòng)。十余年來，已有500多名青年學(xué)子接力開展海洋知識(shí)科普活動(dòng)；藝術(shù)學(xué)院（威海）將海洋氣魄、膠東民俗、紅色基因融入藝術(shù)創(chuàng)作，與山東省軍區(qū)威海干休所等開展廣泛合作，作品多次在威海市各類文化活動(dòng)中展演展出，好評(píng)如潮……

　　在服務(wù)地方與文化傳承方面，山東大學(xué)威海發(fā)展研究院自2019年起圍繞威海“精致城市”建設(shè)與基層部門合作，以參與式治理發(fā)掘社區(qū)內(nèi)生動(dòng)力；師生與專家學(xué)者積極投身文化傳承與創(chuàng)新，從創(chuàng)作非遺紀(jì)錄片登陸全國平臺(tái)，到牽頭編制地方非遺保護(hù)方案，再到撰寫文旅融合政策咨詢報(bào)告，助力榮成煙墩角村申報(bào)獲評(píng)2024聯(lián)合國“最佳旅游鄉(xiāng)村”，大學(xué)的身影已深入城市肌理；更有近二十位發(fā)研院學(xué)者受聘為威海市委、市政府，人大，政協(xié)等有關(guān)部門的特聘專家，深度融合到城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決策中。

　　同時(shí)，威海豐富的紅色資源也為大學(xué)立德樹人注入了深厚底蘊(yùn)。學(xué)校依托劉公島愛國主義教育基地、郭永懷事跡陳列館等實(shí)踐平臺(tái)，將紅色文化融入思政課程體系，培育的 “劉公島開學(xué)第一課”“弘揚(yáng)永懷家國情 堅(jiān)定青春報(bào)國志”系列思政課程等品牌活動(dòng)獲評(píng)國家文物局、教育部聯(lián)合推出的以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源示范和推介項(xiàng)目，打造出校地合作賡續(xù)紅色基因、涵養(yǎng)家國情懷的思政育人典范。

　　從專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，到科研成果與企業(yè)發(fā)展結(jié)合；從大學(xué)文化資源向市民開放，到城市文化特色向校園浸潤；從高校為城市培養(yǎng)輸送人才，到城市為高校提供實(shí)踐舞臺(tái)——山東大學(xué)與威海市41年來書寫了城校融合發(fā)展的精彩篇章。

　　從1984到2025，41年的城校融合探索為教育強(qiáng)國建設(shè)和大學(xué)與城市協(xié)同發(fā)展提供了寶貴的“威海實(shí)踐”，而今，黃海之濱潮聲依舊，瑪珈山下的故事仍在續(xù)寫……