大眾網記者 秦瑾 報道

　　在第41個教師節(jié)來臨之際，由山東管理學院勞動關系學院牽頭申報的“數字工匠山東省工程研究中心”成功獲批。在深化新舊動能轉換、打造數字強省的關鍵時期，勞動關系學院黨委以“紅匠鑄魂”黨建品牌為引領，構建起“智能制造+工會智庫”雙輪驅動的育人體系，讓紅色基因融入工匠精神，用黨的旗幟指引數字工匠培養(yǎng)之路，為新時代產業(yè)工人隊伍建設注入了強勁紅色動能。

　　黨建鑄魂：構建“三位一體”育才體系

　　“要把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉化為產業(yè)工人隊伍建設的發(fā)展優(yōu)勢。”山東省推進產業(yè)工人隊伍建設改革工作會議上的號召，正是勞動關系學院黨建工作的出發(fā)點和落腳點。面對數字經濟浪潮沖擊和產業(yè)升級迫切需求，學院黨委深刻認識到：培養(yǎng)數字工匠不僅是技術傳承，更是擔當責任。為此，院黨委創(chuàng)新提出“紅匠鑄魂”黨建品牌，將黨組織建設與工匠培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、產業(yè)服務研究緊密結合，構建起“組織引領+平臺支撐+機制保障”三位一體的育人體系。

　　在黨組織引領下，學院在高端工匠人才培養(yǎng)、工匠創(chuàng)新能力研究、現(xiàn)代產業(yè)工人隊伍建設等方面取得顯著突破?！包h建+業(yè)務”深度融合的模式，有效破解了高?？蒲信c企業(yè)需求對接的問題。在黨建品牌的引領下，學院進一步明確了“必須把論文寫在齊魯大地上，把成果用在產業(yè)升級上”的奮斗目標。

　　為夯實育人平臺，學院黨委深度參與“數字工匠”項目建設。工程研究中心由黨員教師擔任負責人，圍繞數字工匠畫像、智能制造技術等核心技術與企業(yè)開展聯(lián)合攻關。通過建立黨員教師與企業(yè)技術骨干結對機制，開發(fā)出涵蓋各項技能指標的數字評價體系，為全省產業(yè)工人技能提升提供了科學量化標準。這些創(chuàng)新舉措使黨建工作從“虛功”變?yōu)椤皩嵳小?，讓黨旗在研究一線高高飄揚。

　　紅匠之師：點亮數字工匠成長之路

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！痹诮處煿?jié)這個特殊的日子里，“數字工匠山東省工程研究中心”的成立更加彰顯了時代使命。勞模工匠既是知識的傳播者，更是工匠精神的塑造者，用行動詮釋著“齊心育才”的深刻內涵。

　　在課程改革攻堅中，黨員教師們展現(xiàn)出攻堅克難的先鋒本色。勞動關系學院不僅獲批“山東省高校黃大年式教師團隊”、“山東省五一勞動獎章”，更有多名教師獲得“山東省教學名師”榮譽稱號。黨員教師們將勞模精神、勞動精神、工匠精神融入專業(yè)教學，引領起“紅心向黨 育才育人”的學院氣象。

　　在黨員教師們的推動下，學院近年來取得了一系列亮眼的成績：學院先后獲批“黃河流域和諧勞動關系構建協(xié)同創(chuàng)新中心”、勞動關系專業(yè)獲批“國家一流本科專業(yè)建設點”，《人力資源管理》獲批“國家級一流本科課程”，齊魯工匠研究院獲批“全國總工會重點支持工匠學院”、“省級工匠學院”，勞動關系教研室獲批“山東省示范性基層教學組織”等。這些成績的取得，既彰顯了紅匠之師隊伍的育人成效，也為“紅匠鑄魂”品牌注入了生動內涵。

　　產教融合：激活協(xié)同創(chuàng)新澎湃動能

　　“要把論文寫在祖國大地上，把科技成果應用在實現(xiàn)現(xiàn)代化的偉大事業(yè)中。”勞動關系學院黨委深刻把握產學研融合的時代要求，以數字工匠工程研究中心為紐帶，構建起“黨委+企業(yè)黨組織+產業(yè)工會”的協(xié)同創(chuàng)新共同體，實現(xiàn)了黨建工作與產業(yè)發(fā)展同頻共振。

　　站在新的歷史起點上，勞動關系學院黨委將以數字工匠工程研究中心獲批為契機，持續(xù)深化“紅匠鑄魂”黨建品牌建設。按照山東省數字強省建設“2025年數字經濟占GDP比重超50%”的目標要求，進一步完善黨建引領下的育人體系；實施“數字工匠培育計劃”，力爭為全省培養(yǎng)千余名高素質技術技能人才；深化與重點企業(yè)的黨組織共建，打造多個產學研融合示范項目，為山東新舊動能轉換和綠色低碳高質量發(fā)展貢獻智慧力量。

　　“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在這個充滿敬意的節(jié)日里，全院教師黨員將繼續(xù)牢記為黨育人、為國育才使命，以黨建為引領，以匠心育匠人，讓“紅匠鑄魂”的品牌之花在齊魯大地絢麗綻放，為培養(yǎng)更多擔當民族復興大任的時代新人，為建設新時代社會主義現(xiàn)代化強省作出新的更大貢獻！