搜索 海報(bào)新聞 融媒體矩陣
  • 山東手機(jī)報(bào)

  • 海報(bào)新聞

  • 大眾網(wǎng)官方微信

  • 大眾網(wǎng)官方微博

  • 抖音

  • 人民號(hào)

  • 全國(guó)黨媒平臺(tái)

  • 央視頻

  • 百家號(hào)

  • 快手

  • 頭條號(hào)

  • 嗶哩嗶哩

首頁(yè) >學(xué)校動(dòng)態(tài) >本科高校

齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)體育與音樂(lè)學(xué)院多維聯(lián)動(dòng)開(kāi)展暑期“五訪”行動(dòng)

2025

/ 08/14
來(lái)源:

大眾網(wǎng)

作者:

秦瑾

手機(jī)查看

  大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報(bào)道

  為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),拓展“三全育人”實(shí)踐路徑,積極響應(yīng)校(院)2025年暑期“五訪”工作部署,齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)體育與音樂(lè)學(xué)院組織專項(xiàng)行動(dòng)。校(院)黨委書(shū)記吳衍濤帶隊(duì)深入一線,學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人、學(xué)團(tuán)骨干、輔導(dǎo)員及師生代表共同參與,通過(guò)訪企拓崗、鄉(xiāng)村調(diào)研、家訪幫扶等形式,深化校地協(xié)同育人機(jī)制。

  校地協(xié)同:訪企拓崗與基地共建雙向發(fā)力

  近日,吳衍濤一行赴濱州市無(wú)棣縣開(kāi)展調(diào)研交流,推動(dòng)“訪企業(yè)”“訪千村”工作落地見(jiàn)效。在魯北萬(wàn)潤(rùn)智慧能源科技(山東)有限公司及魯北實(shí)訓(xùn)中心,吳衍濤一行實(shí)地探訪,了解企業(yè)新能源技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)業(yè)布局及人才培養(yǎng)模式等相關(guān)情況,為深化校地產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展、開(kāi)拓畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)崗位奠定基礎(chǔ)。

  調(diào)研期間,吳衍濤與濱州市委常委、副市長(zhǎng)、無(wú)棣縣委書(shū)記屈躍寬舉行座談。吳衍濤代表校(院)向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持校(院)事業(yè)發(fā)展的無(wú)棣縣委表示感謝,并簡(jiǎn)要介紹了校(院)在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、平臺(tái)建設(shè)、服務(wù)社會(huì)等方面的發(fā)展成效。他表示,無(wú)棣縣歷史悠久、人文資源豐厚,地理位置優(yōu)越、發(fā)展?jié)摿薮?,希望以此次調(diào)研為契機(jī),一是推動(dòng)校地合作走深走實(shí),通過(guò)雙方在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化等方面深化合作,共同推動(dòng)資源共享、人才共育、平臺(tái)共建、校地協(xié)同,攜手構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的共贏新格局。二是推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)行見(jiàn)效。希望廣大青年學(xué)子珍惜學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),充分汲取無(wú)棣縣豐厚的人文資源和歷史文化養(yǎng)分,深入基層實(shí)踐、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志,用腳步丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,匯聚青春動(dòng)能共筑中國(guó)夢(mèng)。

  精準(zhǔn)施策:多維走訪貫通育人全鏈條

  學(xué)院同步推進(jìn)“訪家庭”“訪新生”工作。學(xué)院團(tuán)委(學(xué)生工作辦公室)書(shū)記(主任)王榮雪帶隊(duì)赴無(wú)棣、濟(jì)南等地開(kāi)展“線上+線下”家訪,圍繞學(xué)業(yè)規(guī)劃、心理調(diào)適、資助政策等問(wèn)題,與家長(zhǎng)共商個(gè)性化成長(zhǎng)方案,為重點(diǎn)學(xué)生紓困解難,為新生銜接大學(xué)生活提供前置引導(dǎo)。

  此外,學(xué)院通過(guò)“訪校友”整合資源,對(duì)接企業(yè)家校友拓展就業(yè)崗位,并為未就業(yè)畢業(yè)生提供精準(zhǔn)推薦服務(wù),同時(shí)聘任杰出校友擔(dān)任職業(yè)導(dǎo)師,構(gòu)建常態(tài)化協(xié)同育人機(jī)制。

  長(zhǎng)效賦能:夯基固本提升育人質(zhì)效

  學(xué)院將“五訪”作為深化協(xié)同育人的核心載體,通過(guò)強(qiáng)化組織保障、優(yōu)化工作機(jī)制、深化宣傳引領(lǐng),確保活動(dòng)走深走實(shí)。吳衍濤在調(diào)研中寄語(yǔ)師生:“要深學(xué)基層實(shí)踐,汲黃河潮涌之力,化青春動(dòng)能共筑中國(guó)夢(mèng)!”接下來(lái),學(xué)院將持續(xù)跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),優(yōu)化協(xié)同育人模式,為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。

責(zé)編:劉佳琦


審簽:路時(shí)川

責(zé)編:劉佳琦


審簽:路時(shí)川

相關(guān)推薦 換一換