大眾網記者 姜申濤 報道

　　7月8日至13日，泰山學院文學與傳媒學院“河韻新聲”黃河文化實踐團赴東郡社區(qū)開展為期六天的社會實踐活動。實踐團隊深入校園、扎根社區(qū)、躬身服務，以腳步丈量民情，用智慧激活文脈，探索黃河文化在社區(qū)“最后一公里”落地生根的創(chuàng)新路徑，為基層治理注入澎湃青春動能。

　　自幼筑基，長線培育

　　在黃河文化傳承工作中，青少年群體發(fā)揮著重要作用。實踐團先后深入狀元亭、文化長廊、民法典墻等社區(qū)文化地標開展調研，細致探尋當地的文化底蘊。結合東郡社區(qū)黃河文化傳播的實際情況，實踐團精準將小紅帽幼兒園確定為文化傳播的前沿陣地，并在此開展了“黃河文化進校園”活動?；顒右浴磅庺~躍龍門”的經典傳說為主題，設計了三大特色環(huán)節(jié)：生動有趣的神話故事講解，讓孩子們在童趣語言中感受黃河文化魅力；創(chuàng)意手工課程上，孩子們親手制作折紙，描繪心中的龍門景象；特別是別開生面的“黃河水文”體驗課，孩子們在潑水游戲中學習水文知識。這種集知識性、趣味性和參與性于一體的文化傳播模式，為傳統文化在青少年群體中的創(chuàng)新傳承提供了有益探索?；顒油ㄟ^寓教于樂的方式，讓黃河文化在孩子們心中生根發(fā)芽。

　　立足社區(qū)，踐行初心

　　“這群大學生，不是走過場，是真來幫我們解決實際問題的！”社區(qū)工作者的感受是對實踐團隊“干實事、辦實事”精神的生動注解。實踐團精心設計服務居民的青年路線和社區(qū)治理學習示范項目等實踐體驗點，積極開展沉浸式社區(qū)治理活動。在社區(qū)廣場設立“幸福留影”公益攝影點，制作的《東郡舞蹈隊》影像集和《東郡宣傳片》，從社區(qū)環(huán)境、鄰里關系、文化活動等角度，全方位展現東郡的宜居風貌與人文氣息，是連接青春與鄰里的溫情紐帶。實踐期間，隊員們的身影活躍在社區(qū)服務的各個場景。他們充分發(fā)揮專業(yè)所長，主動承接文稿撰寫、課程設計、信息整理、電子歸檔等基礎性工作，為社區(qū)辦公效能的提升注入動力；這些看似細微的“微服務”，如涓涓細流匯聚成河，有效減輕了社區(qū)工作者的負擔。

　　智治創(chuàng)新，聚力前行

　　當年輕力量深度融入社區(qū)治理，往往能碰撞出創(chuàng)新火花。實踐團致力于探索出青年參與社區(qū)治理的新模式。團隊結合文學與傳媒專業(yè)優(yōu)勢，通過分發(fā)調研問卷，在東郡社區(qū)開展“青年議事會”，精準識別文化傳承和青年治理兩大痛點，快速形成“成立社區(qū)代際互助小組”“開展青年-老人技能互換活動”等12項具體提案。實踐團隊還化身多元服務“生力軍”：深入推進反詐反邪教宣傳、“書院里的核心價值觀”主題宣講、“掃黃打非”倡議、安全生產科普等系列活動，創(chuàng)新開展“綠書簽”全民閱讀、“清‘廉’一夏，‘潑’灑正氣”廉潔潑水節(jié)、“星火”科普推廣等特色項目，既當好政策法規(guī)的“傳聲筒”，又做好科學知識的“播種機”，全面打通服務群眾“最后一公里”，通過構建人才孵化、社區(qū)支持、文化傳承三大長效機制，團隊成功探索出青年深度參與基層治理的可持續(xù)路徑。實踐證明，專業(yè)青年力量的融入不僅有效破解了社區(qū)治理中的痛點難點，更以“青春有為”的擔當為基層發(fā)展注入持久活力。這場青春與基層的“雙向奔赴”，生動詮釋了“強國有我”的時代使命，為青年參與社會治理提供了可復制的創(chuàng)新樣本。

　　凝思遠航，共繪華章

　　“團隊指導老師叮囑我們‘真正為社區(qū)做實事’，這六天，我們努力將雙腳深深扎進社區(qū)的土壤。”這不僅是一次實踐，更是一粒飽含希望的種子——它以黃河文化為根脈，以青春智慧為養(yǎng)料，以校社深度聯動、青年與基層“雙向奔赴”的長效機制為沃土。我們堅信，當青春智慧持續(xù)澆灌基層治理的田野，終將收獲活力與底蘊并存的豐碩果實。這不僅是實踐的句點，更是青春賦能社區(qū)的嶄新起點。