大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報道

　　5月19日上午，由重慶市委網(wǎng)信辦、市委教育工委、市教委指導，華龍網(wǎng)集團主辦的2025第五屆“全國主流網(wǎng)絡(luò)媒體重慶教育行”大型融媒體采訪活動正式啟動。來自40余家全國主流網(wǎng)絡(luò)媒體記者將走進具有典型性、代表性的本科高校、職業(yè)院校、區(qū)域教育單位等，通過一周的實地采訪、現(xiàn)場體驗、交流座談等多種方式，深入了解、打探教育強國、教育強市建設(shè)的“重慶實踐”。

　　為此，重慶市委教育工委、市教委相關(guān)負責人圍繞實施新時代教育強市建設(shè)介紹了近年來重慶教育改革發(fā)展成效和創(chuàng)新探索，通過四大關(guān)鍵詞深度解讀重慶加快建設(shè)教育強市的時代進程。

　　打造具有重慶辨識度、全國影響力的“紅巖思政”育人品牌

　　重慶是紅巖精神的發(fā)源地，紅巖精神是英雄之城的堅挺脊梁，是閃亮的精神坐標，對思政育人有著不可估量的價值。

　　如何用好用活紅巖精神培育時代新人？如何全力推動紅巖文化與思政教育深度融合？這不僅是教育之問，更是時代之問。

　　為此，重慶強化頂層設(shè)計，構(gòu)建“1458N”紅巖思政育人體系，即聚焦培養(yǎng)時代新人的總目標，從課堂主陣地、第二課堂成績單、社會育人資源“富礦”、數(shù)字思政4個維度，錨定理論研究、課程目標、課程內(nèi)容、課程資源、載體路徑5項任務(wù)，深入實施理論引領(lǐng)、時代新人鑄魂、“大思政課”建設(shè)、品德強基、文化培元、護苗強心、數(shù)字賦能、黨建統(tǒng)領(lǐng)8項行動，建好一批“紅巖思政”實踐教學基地，推動育人內(nèi)容迭代升級。

開展紅巖閱讀分享活動

大學生總體國家安全觀宣講團“進社區(qū)”現(xiàn)場

開展行走的“思政課”

　　一場以“紅巖思政”為核心的教育變革，正悄然繪就著育人底色：將紅巖精神有機融入思政課教學，持續(xù)推進紅巖精神進教材、進課堂、進頭腦；成立“紅巖思政”教育聯(lián)盟；建立“大思政課”實踐教學基地，推出《行走·紅巖》系列思政實踐大課；聯(lián)合打造《紅巖故事展演》精品項目；建設(shè)“紅巖特色學?！薄凹t巖班級”等，不斷突出紅巖主題、全力培育紅巖品牌、讓思政課更好地育人育才。

　　錨定“西部基礎(chǔ)教育排頭兵”構(gòu)建高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系

　　立足教育強市建設(shè)，我市正錨定“西部基礎(chǔ)教育排頭兵”目標，開展基礎(chǔ)教育公平優(yōu)質(zhì)行動，迭代升級教育入學“一件事”應用，大力推進“教共體”建設(shè)等，加快構(gòu)建全域均衡、全段優(yōu)質(zhì)、全面發(fā)展的高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系。

學生參加機器人課程

開展包谷捏泥團育苗種植勞動

　　當前，學前教育邁向“優(yōu)質(zhì)普惠”，全市毛入園率達93.06%、普惠率達94.61%，全國排名第六；義務(wù)教育挺進“優(yōu)質(zhì)均衡”，啟動“擴大優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育供給”重大改革項目，啟動跨區(qū)域緊密型“教共體”建設(shè)，加速破解基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源分布不均的難題，4個區(qū)縣被教育部認定為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)縣，全市控輟保學保持“動態(tài)清零”；普通高中奔赴“優(yōu)質(zhì)特色”，通過實施普通高中發(fā)展促進計劃、青少年創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃等舉措，全方位促進了普通高中的多元化發(fā)展，從根本上解決優(yōu)質(zhì)教育資源總體不足與人民群眾期望“上好學”的矛盾。

　　打造全國職業(yè)教育重鎮(zhèn) 寫好中國式現(xiàn)代化重慶篇章的“職教答卷”

　　立足于教育強國、教育強市，重慶實施職業(yè)教育提質(zhì)領(lǐng)跑行動，奮力打造全國職業(yè)教育重鎮(zhèn)，將職業(yè)教育鍛造成服務(wù)國家戰(zhàn)略的硬核力量，從國家級“雙高”院校數(shù)量西部領(lǐng)先，到10大國際職教聯(lián)盟+22個境外項目推進“職教出?！毙蟹€(wěn)致遠……職業(yè)教育已成為重慶教育領(lǐng)域的一張靚麗名片，整體辦學水平躍居全國前列，步入提質(zhì)領(lǐng)跑的新階段。

中小學生走進職業(yè)院校接受啟蒙教育

　　圍繞“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系，職業(yè)教育為全市“智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車、新一代電子信息制造業(yè)、先進材料”3大主導產(chǎn)業(yè)集群提供了70%以上的新增勞動力。

參加2024年世界職業(yè)院校技能大賽現(xiàn)場

　　值得一提的是，市委、市政府將打造市域產(chǎn)教聯(lián)合體作為社會民生領(lǐng)域的重大改革項目，在全國率先出臺《改革實施方案》，貢獻出“分層級組建、實體化運行、數(shù)字化治理”的聯(lián)合體建設(shè)重慶方案。

現(xiàn)場教學

　　在職教出海層面，重慶已先后組建陸海新通道職教國際合作聯(lián)盟等職教國際合作平臺10個，建設(shè)“坦桑尼亞魯班工坊”“越南熊貓學院”“斯里蘭卡鄉(xiāng)村振興學院”等特色境外辦學項目22個，為當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展注入“重慶動力”。

　　高等教育在教育、科技、人才一體發(fā)展中發(fā)揮好高校獨特優(yōu)勢

　　建設(shè)教育強國、教育強市，龍頭是高等教育。重慶聚力推動高等教育突破躍升，全力打造“西部領(lǐng)先、全國進位、重慶辨識度”標志性成果，努力建成高等教育綜合改革試驗區(qū)。

　　在高等教育突破躍升行動中，今年重慶將強化創(chuàng)新資源支撐，實施高水平大學和優(yōu)勢學科“揚帆”工程，按照“一校一專班、一學科一方案”，推進一流學科登峰、一流專業(yè)建設(shè)計劃，培育具有爭創(chuàng)“雙一流”潛力的優(yōu)勢學科，建立拔尖創(chuàng)新人才差異化選拔機制，探索跨學科、跨學校交叉培養(yǎng)新機制，推動高校畢業(yè)生留渝人數(shù)不低于20萬人。

重慶理工大學高端制造裝備產(chǎn)業(yè)學院教師在指導學生設(shè)計電路

　　同時，積極籌建全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，面向科技創(chuàng)新關(guān)鍵點建設(shè)25個高水平科研平臺。深入實施“教育強市區(qū)縣行、企業(yè)行”，設(shè)立“助力區(qū)縣產(chǎn)業(yè)”專項，支持高?？蒲腥藛T揭榜掛帥，加快實現(xiàn)原始創(chuàng)新突破。

　　2024年，重慶建成高水平新工科、新醫(yī)科、新文科、新農(nóng)科“四新”高校13所；新增ESI世界學科排名前1%學科11個；環(huán)大學創(chuàng)新生態(tài)圈增至10個；新增博士碩士學位授予單位、授權(quán)點通過率全國第1，博士學位授予單位增至13個。

指導學生進行科研實驗

　　站在教育強國、教育強市新征途上，重慶正凝聚建設(shè)教育強市的強大合力，以教育之強賦能科技之強、成就人才之強，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化重慶篇章。